小馬過河教案過河教案中班(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 雨不停的下，雞媽媽啟發(fā)小雞猜想這會(huì)對(duì)家產(chǎn)生什么樣的影響，會(huì)發(fā)生什么事。(幼兒回答完后，出示圖片一)。 雞媽媽啟發(fā)小雞們討論過河的方法，選出比較可行的辦法。 正當(dāng)小雞們討論完過河的方法時(shí)，雞媽媽告訴它們，河里突然出現(xiàn)了一座橋，(出示圖片二)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象橋是誰搭的。 雞媽媽帶領(lǐng)小雞們從橋上過河，到草地上做游戲。 雞媽媽啟發(fā)小雞們將剛才遇到的事情編成一個(gè)小故事，比一比誰的最有趣。 聽著輕快的音樂，雞媽媽和小雞們高高興興地回家去。小馬過河教案 過河教案中班篇三通過游戲活動(dòng)，讓幼兒積極動(dòng)腦，大膽講述，培養(yǎng)幼兒對(duì)語言活動(dòng)的興趣。知道幫助別人是一件快樂的事。發(fā)展幼兒的想象力和思維力。發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。圖片2套，小鴨、小雞頭飾各10個(gè)。每組一桶水，二只盒子，一個(gè)廣口瓶，一只塑料鴨，共8組。塑料拼板拼成的“河”一條。(一)談話引起興趣喲，今天，我們每個(gè)小朋友都戴了一個(gè)頭飾，真神氣！來說說，自己是誰呀？有什么本領(lǐng)？這么多小雞、小鴨，想去干什么呀？(幼兒說說)(二)設(shè)置障礙a：引導(dǎo)幼兒想想，說說。出示圖片：小雞和小鴨是好朋友，有一天，他們出去玩，走著走著，前面突然出現(xiàn)了一條河，擋住了去路，哎喲，河對(duì)岸的景色真美麗呀！(讓幼兒說說美麗的`景色)小鴨對(duì)小
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