【總結(jié)】第一篇:《望天門山》教案 《望天門山》教學設計 【教材分析】 《望天門山》是唐朝大詩人李白25歲時寫下的千古佳作。生動地描繪了長江波瀾壯闊、天門山雄奇秀麗的景色,充分展示了其豐富的想象力,抒發(fā)了...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】望天門山范家屯鎮(zhèn)郊小學王淑梅李白(701—762),唐代偉大的浪漫主義詩人,字太白,號青蓮居士,他一生寫了大量歌頌祖國山河,揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌,現(xiàn)存近千首,他的詩歌色彩瑰麗,大膽想象,被稱為“詩仙”。天門/中斷/楚江開,碧水/東流/至此回。兩岸/青山/相對出,孤帆/一片/日邊來。
2024-11-21 02:47
【總結(jié)】第一篇:望天門山 21、古詩兩首 老師們: 你們好!今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育六年制小學語文第五冊第21課《古詩兩首》。 一、教材分析 《古詩兩首》這一課安排了唐代偉大浪漫主義詩人李白所...
2024-11-09 22:20
【總結(jié)】望天門山?天門山:天門兩山本是一體,抵擋洶涌的江流。由于長江的沖擊,撞開天門,使它中斷成為東西兩山。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。楚江:即長江。古代長江中游地帶屬楚國,所以叫
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】望天門山說課稿 望天門山說課稿1微課名稱 古詩“望天門山” 視頻長度 5分 知識點來源 人教版三年級上冊古詩兩首 知識點描述 有感情地朗讀課文,背誦課文...
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】第一篇:《望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 教學目標: ,感悟理解詩句的意思和意境,激發(fā)對祖國山河的熱愛之情。 ,培養(yǎng)學生的想象能力和形象思維能力。 教學重難點: 情感朗讀,感悟詩...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《望天門山》教學設計 下面是由我我為大家整理發(fā)布的《望天門山》教學設計,希望可以幫助到大家更好的學習這首詩。 一、教學目標 1,理解詞義句意,培養(yǎng)學生豐富...
2025-04-13 02:11
【總結(jié)】《望天門山》賞析人教版小學語文三年級上冊主講:孟召勤單位:阜陽市潁州區(qū)龍騰希望小學望天門山李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。望天門山李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】望天門山教案一、導入新課師:同學們,我們的祖國幅員遼闊,有許多名山大川,或風光秀麗,或雄偉壯闊,自古以來,許多詩人為我國的壯麗山河,留下了千古佳句,唐朝大詩人李白在25歲那年,寫下了《望天門山》這首詩。(板書課題)二、分析題意師:“望”是什么意思?生:看,在遠處看。師:望天門
2024-11-24 19:02
【總結(jié)】第一篇:教學設計望天門山 人教版三年級語文上冊古詩《望天門山》教學設計 通山縣廈鋪小學徐玉潔 教學目標: 1.知識與技能:能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文;學會本課生字。 2.過程與...
2024-11-09 22:11
【總結(jié)】第一篇:望天門山》教學設計 《望天門山》教學設計 鄧愛云 三維教學目標:知識目標: 1、讀懂詞句意思,理解詩歌內(nèi)容,體會思想感情。 2、能有感情地朗讀和背誦全詩。能力目標: 1、掌握古詩的...
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)典誦讀《望天門山》 經(jīng)典誦讀:祖國風光 活動目標 1、有感情地朗讀課文,背誦這首古詩。 2、讀懂詩句,體會感情,感受意境。 3、培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學準備 ...
2024-11-09 22:39
【總結(jié)】范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫...
2025-08-10 15:59
【總結(jié)】第一篇:《望天門山》教學反思 《望天門山》這首詩講的是李白在25歲時,獨自一個人在乘船到天門山后的所見所聞,詩人有感而發(fā),寫了感人肺腑的《望天門山》,其氣勢非常打動人。古詩的教學必須積極地創(chuàng)設情景,...
【總結(jié)】第一篇:望天門山教學反思 《望天門山》教學反思 庫爾勒市第一小學 楊雪華 《望天門山》全詩從“望”字著眼,前兩句描寫山川氣勢。第一句先寫山,天門山似乎是由于水流的沖擊而從中間隔斷,江水從斷口奔...