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正文內(nèi)容

只有一個地球的教學(xué)反思只有一個地球教學(xué)反思優(yōu)點與不足(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 因而,通過網(wǎng)絡(luò)獲取一些有關(guān)信息,并將這些信息應(yīng)用也不是一個難題。由觀察我了解到學(xué)生的水平不一,有的學(xué)生已經(jīng)對word有了很高的認(rèn)識,然而有的學(xué)生并沒有接觸過,學(xué)生原有掌握知識不同。所以,在授課時我必需給不同起跑線上的學(xué)生提出不同的要求。(三)教學(xué)策略對教材的處理以教材“人類只有一個地球”的板報為主題,遵循教材中的主要內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用word進行文字編輯的能力。同時,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)獲取資源并應(yīng)用有用信息的方法。課時安排對于大多數(shù)同學(xué)來說是初次接觸word,因此對word的一些基礎(chǔ)知識及使用方法要詳細(xì)的講述,同時也要配以學(xué)生自己的動手實踐,理論與實踐結(jié)合,加深學(xué)生的認(rèn)識。另外,對于網(wǎng)頁保存及網(wǎng)頁中內(nèi)容的使用也是首次接觸。因此,對于以上兩大部分的講解及實踐共需2個課時。在第1課時中,引導(dǎo)學(xué)生對word有個初步的了解,要掌握相關(guān)的理論及操作并進行動手實踐,充分的進行練習(xí)。在第2課時中,通過老師對網(wǎng)上資源利用的講解及實際操作,將第1課時所學(xué)結(jié)合起來,應(yīng)用到實際的板報制作中,完成對這一課的整體性練習(xí)。課堂教學(xué)活動的組織形式采用教師與學(xué)生互動,學(xué)生競賽的形式,通過比賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂教學(xué)中也有互助的體現(xiàn),教師與學(xué)生之間,學(xué)生與學(xué)生之間,進而提高學(xué)生互助互愛的品質(zhì),增強班級的組織凝聚力。在最后本節(jié)課后,學(xué)生以小組的形式,每個小組制作一個板報,在下節(jié)課我會對學(xué)生的作品講評,對各小組的作品進行分析比較。這樣,可以提高學(xué)生之間團結(jié)互助的精神,加強學(xué)生之間的協(xié)作意識,同時又提高學(xué)生競爭意識。四.授課過程第1課時:word基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1)。了解word文字處理軟件;2)。掌握word的界面窗口的各組成部分名稱;3)。掌握文本框的三種狀態(tài);4)。了解word文檔及word程序的關(guān)閉以及二者的區(qū)別;技能目標(biāo)1)。掌握word的文字輸入技能;2)。掌握應(yīng)用word進行文字編輯的能力。情感目標(biāo)1)。了解計算機對人類社會發(fā)展所起的重要作用;2)。了解word的廣泛應(yīng)用;3)。培養(yǎng)學(xué)生對信息的處理能力。教學(xué)重點:的啟用;的各窗口界面及其組成部分的名稱;輸入文字的兩種方法;頁面的設(shè)置;標(biāo)尺的使用;保存及關(guān)閉文檔。教學(xué)難點:標(biāo)尺的使用;關(guān)閉word文檔與關(guān)閉word程序的區(qū)別教學(xué)準(zhǔn)備:《加菲貓2》劇情介紹。doc,其為一篇word文檔,將其投射在大屏幕上;《怪物史萊克》劇情介紹。doc,用于讓學(xué)生以競賽的形式進行文字輸入及編輯,理論聯(lián)系實際;在上節(jié)課后通知預(yù)習(xí)本課,主要目的是讓學(xué)生簡單了解word的一些基本知識,便于課堂講授的理解。教學(xué)過程:一、序曲情景:學(xué)生已進入教室就看到大屏幕上投影有《加菲貓2》的劇情簡介(用word打出來),學(xué)生立刻討論,這是要做什么?學(xué)生中有種種猜測,這堂課看電影,還是?因此,對這堂課充滿期待。師:我剛才看到同學(xué)進教室后表情有點不同啊,為什么啊?生:那個加菲貓的介紹。師:(笑)大家看過之后是否對加菲貓2有一定的了解啦,想不想去影院看看???生:想……師:好,那老師也有許多電影沒有看過,不知道它們都講些什么,好不好,所以我也想讓大家給我介紹一些影片,也像我的這種形式,寫個影片介紹給我。生:好。生:怎么做???師:好,那我們今天這堂課就學(xué)習(xí)一下我是怎樣應(yīng)用word制作這么一個影片介紹的大家可能沒有聽說過word,它是一種計算機中我們進行文字輸入和編輯的工具,它的用途十分廣泛,今天,我們就學(xué)習(xí)它的一些知識。學(xué)會之后大家就可以給我寫一個影片介紹了。生:(異口同聲)好
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