【總結(jié)】初中說(shuō)明文常見(jiàn)題型1、整體閱讀,獲取信息①概括某一段或全文的說(shuō)明內(nèi)容+特征②文章從那幾方面進(jìn)行說(shuō)明?先將文章分成幾部分然后再加以概括2、說(shuō)明方法及作用常見(jiàn)說(shuō)明方法有:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用提示:①說(shuō)明方法有幾種就寫幾種且字要正確②說(shuō)明內(nèi)容可找方法句的前一句或該段中心句常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用:①、舉例
2025-03-24 12:37
【總結(jié)】初中說(shuō)明文優(yōu)質(zhì)(八篇) 初中說(shuō)明文優(yōu)質(zhì)(八篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接...
2025-07-30 12:00
【總結(jié)】初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀知識(shí)與技巧 一、分類 1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文。 2、從說(shuō)明文語(yǔ)言特征:平實(shí)的說(shuō)明文、生動(dòng)的說(shuō)明文。 二、說(shuō)明的順序 時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序 邏輯順序的具體分析:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。 典型考題:本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?
2025-03-23 13:42
【總結(jié)】說(shuō)明文的說(shuō)明順序一、典型考題:本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?n標(biāo)準(zhǔn)化答題格式:本文使用了__________的說(shuō)明順序,對(duì)__________加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序;第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。二、練習(xí)例年中考試題:古老的防御
2025-04-17 07:31
【總結(jié)】初中合作共贏說(shuō)明文800字初中合作共贏說(shuō)明文范文五篇 初中合作共贏說(shuō)明文800字初中合作共贏說(shuō)明文范文五篇 合作也可凸顯共贏,攜手共進(jìn),合作共贏是1+1,但它不等于2,而是要大于2,合作可以使雙方...
2025-07-30 12:03
【總結(jié)】1、說(shuō)明文的類型:事物、事理說(shuō)明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的)。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了??的??(對(duì)象加內(nèi)容
2025-01-11 03:02
【總結(jié)】人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看...
2025-08-13 18:31
【總結(jié)】.......說(shuō)明文閱讀答題技巧說(shuō)明文是介紹事物、闡述事理,給人以知識(shí),其客觀性特別強(qiáng)。因此說(shuō)明文閱讀其問(wèn)題的設(shè)置大都能從課文中找出,難度相對(duì)而言較小。分類 1、從說(shuō)明對(duì)象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文?! ?
2025-03-26 03:55
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀教案 說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)課教案 【復(fù)習(xí)內(nèi)容】現(xiàn)代文閱讀之說(shuō)明文閱讀 (一)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、了解中考說(shuō)明文閱讀要求及命題方向 。 、方法、要求。 【自主學(xué)習(xí)】 1、指導(dǎo)叢...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:說(shuō)明文閱讀方法 中考說(shuō)明文閱讀答題技巧 一、說(shuō)明文的分類: [讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)是什么?][讀完文章后了解了(說(shuō)明對(duì)象)怎么了,為什么會(huì)這樣?] 二、把握說(shuō)明對(duì)象: (如:...
2024-10-25 12:30
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中我們的學(xué)校說(shuō)明文 初中我們的學(xué)校說(shuō)明文 大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是其中的說(shuō)明文,更是常見(jiàn),說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序,有的是以空間為序;有的由現(xiàn)...
2025-04-05 21:18
【總結(jié)】初中說(shuō)明文作文 篇一:初中說(shuō)明文指導(dǎo)及范文 一、說(shuō)明文寫作指導(dǎo) 說(shuō)明文是客觀的說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說(shuō)明事物狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征;或講解事物的開(kāi)展變化;或闡述某一種道理...
2025-03-30 02:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中我們的學(xué)校說(shuō)明文 初中我們的學(xué)校說(shuō)明文1我的學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓,另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘,剛進(jìn)學(xué)校時(shí),還以為是...
2025-04-15 01:15
【總結(jié)】......初中語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練大全(一)閱讀下面文章,完成第1—5題。人類能在地球上生活多久(節(jié)選)何祚庥①人類能在地球上生活多久?這既涉及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,涉及地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展所提供的資源,也涉及地球
2025-06-27 15:48
【總結(jié)】說(shuō)明文閱讀題目題型及答題技巧一、考查說(shuō)明對(duì)象【考查題型】直接讓學(xué)生回答:“這篇文章(或文段)的說(shuō)明對(duì)象是什么?”對(duì)策:事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象;事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),可以從兩個(gè)方面入手:一看文題、二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(
2025-03-25 12:06