【文章內(nèi)容簡介】 班會主題：真情真愛、牽手互助舉辦地點(diǎn)：xxx中心校城南小學(xué)六年級教室主持人：李xx參加班級：六年級情感目標(biāo)：經(jīng)過此次主題班會增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生經(jīng)過班會這個平臺，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛心、同情心。同時，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感激父母的養(yǎng)育之恩。行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺地關(guān)心、幫忙留守學(xué)生，使他們樹立起進(jìn)取樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動回報父母、回報學(xué)校、回報社會。教師：(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個班團(tuán)體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫忙留守同學(xué)是我們義不容辭的職責(zé)。今日這節(jié)班會課，就請同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛心。學(xué)生：全班回答：愛。乙：對，它就是愛。甲：愛是人間的春風(fēng)。乙：愛是生命的源泉。甲：愛是人類最美的語言。乙：愛是我們無私的奉獻(xiàn)。甲：很多同學(xué)都明白，在我們班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一向與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一齊。乙：下面請父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!乙：“真情真愛”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會合：正式開始。(二)、留守兒童真心告白，外出家長親情流露。甲：我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”。乙：他們卻有一個別樣的名字叫“留守學(xué)生”。甲：“留守學(xué)生”對父母的思念，能夠說是情真意切。乙：下頭讓我們一齊來聽他們的心聲。(請幾名同學(xué)表達(dá)心聲)甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎你們是否也牽掛著自我的孩子甲：接下來請看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來信。甲：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們必須牢記你的教誨，將這份思念化作我們提高的動力。乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。(三)、溫暖手牽手甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想。乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不一樣的命運(yùn)。甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫忙那些留守學(xué)生吧!乙：大家是不是有很多話想對他們說(非留守生代表暢所欲言)甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了證明我們關(guān)心幫忙留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，班上留守學(xué)生必須會生活得很開心，那就請大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生必須會倍感溫暖。乙：對，不信你聽!(留守兒童團(tuán)體朗誦《感恩的心》)我愛我們的教師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分?？墒呛芏鄷r候我為沒能為你們分擔(dān)痛苦而難過。我也曾是留守兒童，我體會過那種感覺：想哭不知朝誰哭，想說不知對誰說。今后就讓我們把班級當(dāng)成自我的家，想哭就大聲地哭，想說就盡情的說，有歡樂就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的本事。不是嗎下頭就讓我們來聽聽同學(xué)們的驕傲吧!歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。父母的遠(yuǎn)去，是暫時的。我讓我們勇敢應(yīng)對生活，歡樂享受每一天。請你們不要忘記：你們還有另一個大家庭那就是城南小學(xué)五年級。那里有你親愛的同學(xué)和教師，我們隨時分享你們的你們的歡樂與不快。讓我們攜起手來，在愛的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的39。明天!心得一：題目：牽手互助心得二：題目：自立自強(qiáng)關(guān)愛留守兒童心理健康班會留守兒童心理健康教育班會篇六活動背景：隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長。活動目標(biāo)：通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。活動班級：三(3)班全體學(xué)生、全校留守兒童活動準(zhǔn)備：。留守兒童代表發(fā)言稿。(歌曲、詩歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡)活動過程：(主持人出場)師、生合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男：有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來，就那么一個人看著照片里父母慈愛的笑容。女：有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字――合：留守兒童。男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。合：是啊，我們是——快樂的一家人。三(3)班“心手相牽快樂成長”――關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開始!師：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。女：據(jù)統(tǒng)計我們?nèi)Ｒ还灿?4位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎!活動一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：這74位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧!有請朱婷同學(xué)，大家歡迎!(一)大屏幕展示《一名留守同學(xué)的日記》。(二)訴說煩惱。師：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想問問其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢?請舉手發(fā)言!(留守學(xué)生發(fā)言)活動二：思念父母的留守娃(一)一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過。下面我想問問留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時，你們會怎么做?(點(diǎn)名發(fā)言)好，現(xiàn)在我們就請出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧!有請王彬懿同學(xué)，大家歡迎!(二)播放視頻歌曲《爸爸媽媽回來吧》。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧!請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》(三)家