中班體育公開課教案課后反思(模板12篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？自由玩沙包。請個別幼兒演示自己玩沙包的方法。學習一下同伴的玩沙包的方法。嘗試用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包。師：“剛才你們都是站著玩沙包，那你們想不想換種方法來玩沙包，用站、蹲、仰、臥等姿勢來玩沙包！”請個別幼兒演示自己用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包的方法。嘗試學習同伴的玩沙包的方法。三、游戲“小貓頂沙包”。教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示范，引出游戲的主題——小貓頂沙包的游戲。師：“小朋友們看，老師我找到了一只玩球很特別的小貓，你們看它是怎么玩的?！保ㄊ窒ブ仡^頂球爬行）。學習“小貓頂沙包”的動作。（1）教師講解示范爬行頂沙包的動作要領(lǐng)：頭頂沙包手膝著地邊向前爬行。（2）分組練習小貓頂沙包的動作，教師巡回指導(dǎo)。游戲：頂沙包進門。從場地一端頭頂沙包往前爬，直至球門將沙包頂過門。師：小朋友們看，這里有六個不同顏色的球門，排成六排每排第一個寶貝先出發(fā)，將沙包頂過球門之后再跑回來與后面一個寶寶拍手之后，后面的寶寶再出發(fā)。最后比一比哪組的速度最快。三、放松運動。師：小朋友，剛才我們玩的`有點累了，讓我們互幫朋友們敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧?？傆^這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學目標，對教材內(nèi)容也做了正確處理，教學設(shè)計板塊清晰，發(fā)揮了小組合作的有效性，但還存在很多細節(jié)問題。中班體育公開課教案課后反思篇六今天的體育活動玩墊子游戲，為了使幼兒能在游戲中得到更多的樂趣，活動的開始部分的熱身運動，我以游戲的形式展開，幼兒跟著老師學小飛機入場。分別作了上肢和下肢的運動，訓練幼兒頭、手、腕、胳膊、腰、胯、腿，使幼兒的全身得到了運動。還玩了一個好玩的“聽口令做反動作”的游戲孩子們的激情也特別高，效果非常好?；顒拥牡诙€環(huán)節(jié)我讓幼兒自由探索墊子的多種玩法，孩子們都迫不及待的在我面前展示自己的玩法，但可能是由于我準備的墊子太大的原因，幼兒除了把墊子放在地上躺著玩等，也沒能想出太多種玩法，在這一環(huán)節(jié)中，我多次和幼兒分享他們的玩法。小結(jié)時我告訴他們一個人玩墊子好玩，但是幾個或者很多人一起玩墊子更好玩，這樣將幼兒帶入下一個環(huán)節(jié)，第二次探索玩墊子，這樣讓孩子們又新增了玩墊子的興趣。本次活動充分調(diào)動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬松的氛圍內(nèi)自由探索，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的39。作用。我以活動的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性及情趣，同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進行調(diào)整。初步掌握兩人合作“拋接球”的基本方法。在兩人配合時能做到手眼協(xié)調(diào)、反應(yīng)敏捷。加強合作意識，體驗合作的樂趣。報紙球和塑料筐4個。一、玩紙球?！堄變菏痉蹲约旱耐娣?，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣?！獛熡谆?，鼓勵幼兒學習并嘗試同伴的玩法。二、游戲“你拋我接”?！延變悍譃閮山M，各組面對面分別站在場地兩條相距23米得點上，教師發(fā)口令，兩組幼兒把自己手中的球拋向?qū)γ嬗變海瑢γ嬗變涸侔褜Ψ綊佭^來?！處熡免徆穆曌餍盘枺徆捻?，幼兒拋球練習；鈴鼓停，幼兒停止拋球。游戲重復(fù)練習。三、游戲“拋紙球”?！螒蛲娣ㄅc規(guī)則：幼兒分為四組，每人拿紙球拋進事先準備的框里，拋完后拿著紙球到隊形后面接著排隊，進行游戲?！傎惢顒印Ｓ變悍炙慕M，開始拋紙球，每隊請一位小組長負責拾紙球。每位幼兒拋五個紙球，最后看看誰拋進框里的球最多，誰就是優(yōu)勝者。然后依次順序，再開始游戲。四、結(jié)束活動。——幼兒整理場地上的報紙球，活動結(jié)束。游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。中班體育公開課教案課后反思篇七練習縱跳觸物，具有一定的彈跳能力。喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。感受運動的快樂，愉悅身心。小猴去摘桃的時候必須鉆過山洞，跳過小土坑，繞過一片小樹林。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。提示幼兒摘桃子的時候必須兩腳一起跳，屈膝蹬地跳高，落地的時候用前腳掌輕輕落地。小猴去摘桃鉆過山洞時側(cè)身鉆過，不要碰倒鉆圈；跳過小土坑的時候兩腳并跳。鉆圈4個，膠圈16個，線圈16個，掛起來的桃子若干。本活動的目標是初步學習雙腳并攏、自然向上縱跳觸物的動作，通過動作練習達到鍛煉下肢的目的；遵守游戲規(guī)則，激發(fā)參加體育活動的興趣。由于場地的限制，就找了兩根固定棍子來固定繩子。游戲開始時，設(shè)計了全班幼兒都能夠
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