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正文內(nèi)容

中班語言教案中班語言教案(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 20:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 五,知道快樂才會(huì)有更多的朋友。,感受生活中的快樂。,大膽表達(dá)自己的想法。、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。2.《小仙女頭上的一朵云》語言cd、幼兒學(xué)習(xí)資源。、彩筆、背景音樂。:《小仙女頭上的一朵云》,感受角色情緒的變化。(1)閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,教師引導(dǎo)幼兒互相交流故事內(nèi)容。(2)提問:小仙女頭上的白云為什么會(huì)變成烏云?小仙女頭上的烏云什么時(shí)候變成白云?小仙女后來變成了什么樣子?(3)請(qǐng)幼兒為這個(gè)故事起名字。,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容和寓意。(1)教師完整播放故事,幼兒欣賞。(2)請(qǐng)幼兒分別討論:如果你是小仙女,被小兔子踩了腳會(huì)怎么做?你喜歡什么時(shí)候的小仙女?為什么?小仙女后來為什么變成一個(gè)愛笑的小仙女?(3)教師小結(jié):因?yàn)樾∠膳絹碓綈坌?,所以有了更多的朋友。有了更多的朋友,小仙女才更快樂。好朋友能讓我們高興,如果沒有朋友,我們就會(huì)孤單、悲傷。,感受生活中的快樂。(1)提問:你什么時(shí)候感到最快樂?(2)布置照片墻,引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活的照片說說參加這些活動(dòng)時(shí)的心情,與同伴一同分享生活的快樂?!翱鞓房ā彼徒o好朋友。(1)請(qǐng)幼兒說一說自己的好朋友都有誰?和朋友在一起心情如何?(2)播放歡快的背景音樂,幼兒制作“快樂卡”并送給好朋友,引導(dǎo)幼兒和同伴握握手、抱一抱,結(jié)束活動(dòng)。中班語言教案 中班語言教案篇六鼓勵(lì)幼兒大膽想象,嘗試為生活中各種常見的事物找關(guān)聯(lián)。能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)競(jìng)賽游戲的快樂?!罢l和花兒好?”圖片或照片、卡片若干(柳樹、鳥、錄音機(jī)、電話、太陽、牛奶等)。游戲一:誰和花兒好?玩法:幼兒為花兒找十個(gè)不同的朋友。找對(duì)了,每一片花瓣的顏色就會(huì)變,最后成為一朵美麗的花。幼兒給花兒找好朋友,每講出一樣和花兒要好的東西,花瓣的顏色就會(huì)變,如果幼兒能講出十樣和花兒要好的東西,它就會(huì)變?yōu)橐欢涿利惖幕?,你們就贏了。幼兒為花兒找到的朋友不能重復(fù),而且要講出這些東西和花兒要好的理由。重點(diǎn):引領(lǐng)幼兒大膽想象,尋找不同的事物和花兒做朋友。玩法:幼兒分成兩隊(duì)比賽,看哪一組能在卡片中尋找到多種關(guān)聯(lián),得卡片數(shù)多的隊(duì)為贏。每組派一個(gè)代表選擇兩張能做好朋友的圖片,用優(yōu)美好聽的話說出它們做好朋友的理由。答對(duì)者將圖片放在排頭幼兒的旁邊。找到的兩個(gè)好朋友不能和別人的重復(fù)。游戲輪番進(jìn)行,最后圖片得數(shù)多的一隊(duì)獲勝。能用完整的語句表達(dá)各種關(guān)聯(lián)。誰和誰好? 藤兒和瓜好,它們手拉手, 不吵也不鬧。誰和誰好? 蜜蜂和花好,蜜蜂來采蜜, 花兒仰臉笑。誰和誰好? 我和小朋友好,大家唱起歌, 一起上學(xué)校。幼兒園中班語言教案:農(nóng)場(chǎng)里的叫聲中班語言教案 中班語言教案篇七活動(dòng)準(zhǔn)備: 表演臺(tái)、vcd、錄像等。活動(dòng)過程:導(dǎo)入“會(huì)說話的手” ①做簡(jiǎn)單的手勢(shì),知道表達(dá)的含義。 t:不光嘴能說話,手勢(shì)也能講話。 ②做生活中常見的手勢(shì),知道其表達(dá)的含義。手勢(shì)像什么 ①教師做簡(jiǎn)單的手勢(shì),讓幼兒聯(lián)想像什么。 t:有的手勢(shì)能讓你聯(lián)想到一些東西。現(xiàn)在我做一個(gè)手勢(shì),你們想一想它像什么,想得越多越好。 ②請(qǐng)個(gè)別幼兒做手勢(shì),讓其余幼兒猜猜是什么??词謩?shì)編故事 t:手勢(shì)不僅可以說話,還能講故事呢! ①看手勢(shì)表演故事。 ②幼兒根據(jù)手勢(shì)自由編故事。 ③講述故事。聯(lián)系生活,學(xué)做手勢(shì)。 ①聯(lián)系幼兒看過的手勢(shì),提問: t:還有哪些人只能用手勢(shì)來說話?你還在哪里見過? 為什么要做手語?(激發(fā)幼兒關(guān)心聾啞人的情感) ②教師做手語,幼兒學(xué)做手語動(dòng)作。 t:我也來用手說一句話,猜猜它是什么意思?(幼兒學(xué)做)結(jié)束部分 欣賞手語歌曲,幼兒邊看邊學(xué)做手語動(dòng)作。 t
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