【文章內容簡介】 熱導、光學性質以及核磁共振和穆斯鮑爾譜等。歸納、總結系統(tǒng)的物理規(guī)律特性與電子相圖。（5）在新型鐵基超導體系方面，我們將以元素替代作為主要探針，研究鐵基超導體的超導機理。理論上擬以cefeaso1—xfx、cefeas1—xpxo等材料為代表，發(fā)展從磁性“壞金屬”或“近莫特絕緣體”到重費米子液體過渡的理論框架，用平均場等方法、結合數值計算來研究這一理論，并以此來解釋鐵基超導材料在輸運性質、磁學性質等方面表現出來的多樣性和復雜性，探索這類體系中可能出現的奇特量子相變和相應的量子臨界性。（6）在銅氧化物高溫超導方面，結合前述精確實驗測量，我們將以摻雜莫特絕緣體模型為出發(fā)點，研究贗能隙區(qū)可能存在的隱藏的量子序、量子序和超導態(tài)的競爭和共存、費米面的重組、以及到費米液體區(qū)的量子相變。希望由此理解超導相圖中在最佳摻雜區(qū)附近可能出現的量子臨界點以及相聯系的一系列反常輸運和磁學性質；在重費米合金方面，我們擬以cecu2（si1—xgex）2等材料為代表，具體考察關聯雜化項對量子臨界點產生的影響，研究由于可能由于壓力效應引起的f軌道價態(tài)雜變化，以及兩個近鄰的量子相變，確定相應的電阻標度行為和量子臨界性。（1）探索制備高質量的石墨烯單晶的方法，研究生長條件對單層石墨烯結構的影響，探索重復性好、效率高、成本低、易控制的制備技術。表征單層石墨烯長程有序度。通過變溫、低溫stm/sts，深入研究石墨烯體系的本征電子結構以及缺陷、摻雜對電子結構的調制。生長高質量拓撲絕緣體單晶，研究它們的基本性質。（2）探索和生長高質量的拓撲絕緣體材料，拓撲絕緣體大部分是合金材料，需要優(yōu)化目前晶體生長工藝。爭取準備組分分布均勻，形狀規(guī)整的大尺寸二元固溶體多晶錠料。（3）利用stm和掃描隧道譜（sts）表征，研究膜石墨烯的幾何結構和本征電子結構。測量石墨烯膜的扶手椅型邊緣和鋸齒型邊緣的局域電、磁性質。將充分發(fā)揮變溫stm優(yōu)勢，研究單個分子以及多個分子在石墨烯表面可能的奇異動力學行為或幾何結構，物化特征。（4）利用stm研究在拓撲絕緣體的金屬表面態(tài)；通過表面沉積非磁性雜質研究狄拉克費米子和雜質的相互作用，無磁性中性雜質對于拓撲絕緣體表面狄拉克費米子的散射，為輸運性質的研究提供基礎，檢驗和理解前人有效理論預言的拓撲磁電效應。利用自旋分辨的stm技術，觀察雜質在實空間誘導的自旋texture。在表面沉積磁性雜質，研究體內磁性雜質所造成的時間反演破缺對于邊界態(tài)的影響。尤其在帶有內部自由度的雜質的研究中，著重研究在拓撲絕緣體背景下兩個雜質的內部自由度相互間的量子關聯，這對于量子信息處理將可能有重要的潛在價值。（5）利用角分辨光電子譜測量石墨烯的電子結構，包括石墨烯的色散關系，電子—聲子相互作用，電子—激子相互作用，能隙的大小等，以及這些參數隨石墨烯層數、石墨烯與襯底相互作用導致的電子結構的變化。利用arpes研究拓撲絕緣體的表面態(tài)，確定能級色散關系，狄拉克點的數目，判定系統(tǒng)是否是強的拓撲絕緣體。利用自旋分辨的arpes和不同偏振模式的光源分辨電子不同自旋分支的色散關系，測量電子自旋的極化特性。（6）利用核磁共振技術（nmr）研究研究三維拓撲絕緣體的磁性質，從磁性質上找到拓撲絕緣相變的證據。使用高壓和摻雜技術調節(jié)三維拓撲絕緣體量子相變，進一步研究其在量子相變點的特性。改進nmr系統(tǒng)，提高核磁共振的靈敏性，從而可以對拓撲絕緣體的表面態(tài)進行研究。研究表面的磁激發(fā)譜及其金屬態(tài)的特性，從而得到表面態(tài)在微波波段的磁性質，并進一步與塊材絕緣態(tài)的性質進行對比。（7）利用第一原理計算方法（gw）、考慮電子在石墨烯的自能相互作用和電子—空穴相互作用（gw—bse方法），解決在外加電場下雙層石墨烯的電子結構，雙層石墨烯的光學性質對外加電場的依賴關系。以更加直觀的物理語言澄清低能有效理論所包含的物理實質。（8）理論研究拓撲絕緣體體內摻雜后的物理性質以及表面態(tài)物理性質。著重研究體系的輸運和光學性質，探討自旋軌道耦合以及拓撲效應在其中扮演的角色。理論研究表明拓撲絕緣體的體內和邊界上支持分數化激發(fā)的存在，我們擬從理論上進一步解釋在撲絕緣體上出現分數化激發(fā)的驚奇現象。研究拓撲絕緣體內部以及邊界上的量子關聯和量子糾纏，理解和直觀地刻畫這種量子關聯對于拓撲序的研究以及應用?？蒲辛㈨椊Y題申請書篇三項目名稱： 申請單位： 起止時間： 項目負責人： 聯系電話： 申請日期：含儲能 宋體小4 ，單倍行距電力科學研究院 宋體小320xx年x月—20xx年x月 宋體小3 張明 宋體小3 0851 times new roman 小3 20xx年x月x日 宋體小3填 寫 說 明一、請嚴格按照要求填寫各項。二、專業(yè)類別根據項目所屬專業(yè)種類中選擇。三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果，字數要求500字以內。四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門，如總部各部門、直屬機構、各分子公司及其所屬基層單位等。五、項目分工應主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務劃分，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃，并明確各階段交付物及標志性里程。六、科技經費預算支出科目具體解釋見附件2。七、科技成果的成熟度水平評判標準見附件3。234 列出分時間段計劃研究內容； 分時間段提供成果的內容和形式，要求具有可檢查性。 以上表格內宋體5號，單倍行距，兩端對齊；所有時間統(tǒng)一格式：5科研立項結題申請書篇四市、縣教育科學規(guī)劃領導小組：xx市“十一五”立項課題《小學數學有效合作學習與學生創(chuàng)造行為訓練研究》，在課題主持人與課題組成員的共同努力下，在相關學科的專家指導下，大膽進行課堂改革，積極開展教研活動，大量撰寫教研論文，現已完成課題的基本內容，達到了預期的效果。（1）對廣大教師的課堂教學實踐產生了廣泛的影響。這種影響實出表現在以下五個方面：一是教師的教育教學觀念發(fā)生了重大變化，形成了適應學生、促進學生發(fā)展的課堂教學。二是教師的合作意識和創(chuàng)造意識不斷增強，合作技能與創(chuàng)造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法，科研能力增強，提