幼兒園中班冰激凌教案(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 09:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么感覺？出示圖片“各種各樣的冰淇淋”，引導(dǎo)幼兒觀察。——你最喜歡哪個冰淇淋？——猜猜它是什么口味的？你是從哪里看出來的？——它裝在什么樣的杯子里？小結(jié)：冰淇淋吃起來冰冰涼涼的，有很多不一樣的口味，顏色和形狀也不一樣，裝在不一樣的杯子里，冒著冷氣，在炎熱的夏天里，吃上一杯冰淇淋，感覺很清涼。播放手工視頻《冰淇淋》并投放美工材料，鼓勵幼兒創(chuàng)意制作冰淇淋。引導(dǎo)幼兒想一想自己要創(chuàng)作的冰淇淋?！阆胫谱饕粋€什么樣的冰淇淋？它是什么顏色、什么形狀的？——請和身邊的同伴說一說。播放手工視頻《冰淇淋》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)作冰淇淋的方法。1）準(zhǔn)備好裝冰淇淋的甜筒，用彩色紙剪出甜筒的形狀，在甜筒上畫上網(wǎng)格，貼在黑色卡紙下方。——要做冰淇淋，先要準(zhǔn)備好裝冰淇淋的甜筒。2）選用不同顏色的黏土，把它們搓成球，做出喜歡口味的冰淇淋，粘在甜筒上。3）選擇自己喜歡的材料和方法，裝飾冰淇淋，并用排筆沾上顏料，敲打排筆上色。發(fā)放美工材料，鼓勵幼兒使用材料創(chuàng)作冰淇淋。評價總結(jié)，鼓勵幼兒分享、交流自己的作品。請個別幼兒介紹自己創(chuàng)作的冰淇淋，說一說創(chuàng)作意圖和選用的材料，并給冰淇淋命名?！銊?chuàng)作的是什么口味的冰淇淋，是什么顏色、什么形狀的？用了哪些材料和方法裝飾冰淇淋？——這個冰淇淋叫什么名字？鼓勵幼兒和身邊的同伴介紹自己的作品，充分展示自己制作的冰淇淋。幼兒園中班冰激凌教案篇六在炎日的夏天里，小朋友們最喜歡解渴的東西就是美味的冰淇淋，抓住幼兒最感興趣的學(xué)習(xí)話題，深刻挖掘幼兒的潛能，充分利用周邊的本土資源“變廢為寶”，抓住幼兒的心理特點，發(fā)揮想象制作各種“冰淇淋加工廠”，孩子們讓孩子們“夢想成真”。1．學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計制作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣。2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。3．利用各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣。4．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活潑開朗的性格。5．讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。1．學(xué)習(xí)繪畫冰淇淋的方法，為自己和同伴設(shè)計制作冰淇淋，體驗動手操作的樂趣；2．豐富幼兒對冰淇淋的味道，色彩、形狀、相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力；1．利用各種廢舊材料制作冰淇淋，變廢為寶，增添生活的樂趣；2．與同伴互動，大膽說出自己的想法，發(fā)展交往能力，培養(yǎng)活潑開朗的性格。(1)裁好的紙樣及成品。(2)剪刀、雙面膠、油畫棒、彩色筆、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、報紙等，以及幼兒收集到的牛奶盒、碎紙等)。(1)在美工區(qū)展示各種味道、形狀、色彩冰淇淋圖片，布置“美味冰淇淋商店”，便于幼兒隨時觀察。(2)分成三組制作小組，便于材料的擺放及幼兒操作。一、以送禮物的誘惑激發(fā)幼兒興趣 。1．今天，覃老師要送小朋友在夏天里，最想要的禮物（冰淇淋），讓幼兒帶著問題來欣賞老師的禮物：(1) 冰淇淋都有哪些味道?(2) 冰淇淋都有什么樣的形狀?（他們都長得什么樣？）2．幼兒自由觀察了解冰淇淋，并小聲討論，互相交流。3．小結(jié)觀察結(jié)果：(1) 冰淇淋的味道有：草莓、西瓜、香蕉、葡萄、巧克力奶牛等各種味道。(2) 冰淇淋的形狀有：三角形、長方形、圓形和不規(guī)則圖形。二、出示各種冰淇淋制作圖樣，幼兒任意選擇味道、形狀和材料進行制作冰淇淋。1．介紹各種制作材料，如牛奶盒、報紙、皺紋紙、蠟光紙、各種水果味的即時貼等。2．提出制作和裝飾的要求：(1)將裝飾物粘貼牢固。(2) 冰淇淋色彩豐富而且均勻。(3)制作時有自己的想法，不盲目模仿別人。(4)將冰淇淋堅持做完，不能半途而廢。3．幼兒操作活動：(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。能講述自己創(chuàng)作意圖并設(shè)計制作與老師不同的獨特品種。(2)引導(dǎo)幼兒有目的地制作，支持幼兒根據(jù)需要選擇多種材料制作。(3)鼓勵幼兒在制作時能相互合作，取長補短。三、評價總結(jié)：1．請個別幼兒介紹自己的冰淇淋。說說創(chuàng)作意圖和選用材料并給冰淇淋命名。2．教師積極肯定幼兒作品，增強幼兒自信心，體驗成就感。3．幼兒進行美味冰淇淋的買賣游戲，鼓勵幼兒大膽推銷自己的獨特的冰淇淋，充分展示自己制作的冰淇淋。鼓勵幼兒將自己的美味冰淇淋推銷給別班的小朋友，使幼
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