20xx年幼兒園防暴演練方案及流程(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。幼兒園防暴演練方案及流程篇三（二）演練開始報(bào)警演練場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進(jìn)入校園。場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時(shí)通知門衛(wèi)保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(bào)（報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報(bào)（報(bào)告校長，校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時(shí)撥打110（“110嗎?**小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援）。一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報(bào)情況，組長再向校長匯報(bào)。指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方）各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組），防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒；其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒，進(jìn)入教室。場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時(shí)摔倒受傷；場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡單處理。搜救演練場景9：120救護(hù)車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。搜救組組長（值班
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