20xx年幼兒園消防演練方案美篇幼兒園消防演練方案(匯總7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖。一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離， 再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)警報聲起。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)集中大操場演習(xí)結(jié)束各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。視情況決定是否停止演練活動。幼兒園消防演練方案美篇篇五為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。時間：下午3點。地點：幼兒園參加人員：全體教職工及幼兒。濕毛巾人手一塊、滅火器等?，F(xiàn)場總指揮：現(xiàn)場副指揮：報警人員：道具準備：各班保育員救護人員：疏散人員：各班教師及保育員（1）幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯
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