幼兒園消防演練活動方案篇2幼兒園消防演練活動方案托班(23篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班——教學樓2號樓梯撤離。中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離。(4)為模擬活動的真實性，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”。(8)消防講解及培訓(負責人：___ 。消防大隊：___)。a、逃生安全常識講解。b、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用。(9)活動小結(jié)。幼兒園消防演練活動方案篇2 幼兒園消防演練活動方案托班篇三一、活動目的為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。二、活動時間：20_年1月9日下午15:30分三、組織領(lǐng)導：(一)應急工作小組組長：彭麗副組長：謝敏、周成勇組員：唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級教師(二)應急指揮機構(gòu)組成幼兒園應急指揮設(shè)立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由園長(彭麗)擔任，在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由(謝敏)來擔任指揮人員。應急總指揮：(彭麗)負責組織應急預案的實施工作。負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息。開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu)。向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。現(xiàn)場指揮的職責：(謝敏)負責及時向總指揮(彭麗)報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。(周成勇)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援
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