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正文內(nèi)容

最新幼兒園消防演練方案及總結(jié)幼兒園消防演練方案(匯總10篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 00:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 后一個幼兒后面下撤。清點人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中。操場班級集中的場地安排:消防車提前進(jìn)入場地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。警報聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。各班教師報告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。幼兒觀看消防隊員現(xiàn)場滅火。消防隊員指導(dǎo)教師現(xiàn)場滅火(每次上場35人)。消防隊員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場35人)。幼兒觀看消防隊員表演及聽取消防隊員講解消防知識。由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識,嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導(dǎo)幼兒有序撤離。幼兒園消防演練方案及總結(jié)篇六一、演練目的:為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全認(rèn)識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、主動應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、時間、地點、參加人員時間:11月26日下午2點30分。地點:幼兒園操場內(nèi)。參加人員:全體教職員工及幼兒。三、演練道具滅火設(shè)備、水等,濕毛巾,每人一份。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:疏散人員:全體教職工及幼兒救護(hù)人員:協(xié)助指揮人員:各班老師五、演練的具體操作程序幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。園長通過廣播指揮師生向操場疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。疏散順序:教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速撤離、以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班。第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。撤離出的幼兒以教室為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨意走動。教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離。各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。在操場集中后,各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點本班幼兒人數(shù),并向園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。幼兒園消防演練方案及總結(jié)篇七為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:準(zhǔn)備警報聲。各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖。一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離, 再大一班撤離)北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)警報聲起。各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(
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