20xx年幼兒園512防震減災(zāi)演練方案及總結(jié)幼兒園防震減災(zāi)演練活動方案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。（6）洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。（7）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（8）老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。其次組織幼兒進行疏散：第一次：每班先選擇靠門的第一小組進行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分教師和學(xué)生觀摩。第二次：全班同學(xué)由慢到快（先走后小跑各一次）第一步：（發(fā)生地震）（1）3：20：總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報器。（2）業(yè)務(wù)園長利用廣播：“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震。各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。”（3）班主任向幼兒講解疏散注意的事項：①要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。②老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。③疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。⑤幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。⑥各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。第二步：（準備撤離）教師看情況喊：“排隊，準備撤離！打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，（注意：只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊）。第三步：（開始撤離）在班主任組織下，各班進行脫離活動室后快速下樓，到達廣場集中的訓(xùn)練。具體為：一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點整隊集合，清點人數(shù)，向總指揮報告人數(shù)；二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié)；果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達指定地點后整隊集合，清點人數(shù)，向指揮報告人數(shù)。李志敏、王桂蓮在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，王桂秀、王偉在東樓梯待命，安雪梅、張欽英在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊伍，防止踩踏。幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。注：特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。 幼兒園防震減災(zāi)演練活動方案篇五為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時），全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全，特制定本應(yīng)急疏散演練方案?？傊笓]：副總指揮：信號員：報警由吳xx負責(zé)急救醫(yī)護人員：成員：20xx年4月25日下午3點，（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調(diào)整）分管后勤園長負責(zé)擬定演練方案及活動細節(jié)。后勤處張軼婷、沈新民負責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪xx、方xx負責(zé)運送擔(dān)架。年級組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項?，F(xiàn)場拍照：外景：張xx室內(nèi)：陳xx。各班主任、教師，各樓梯負責(zé)人、疏散路線負責(zé)人2：50分進班級（指定區(qū)域）待命。（一）參加活動成員：全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：一號樓梯口疏散指揮員：沈xx（一樓）周xx（二樓）吳xx（三樓）二樓樓梯口疏散指揮員：葉xx（一樓）王xx（二樓）吳xx（三樓）三號樓梯口疏散指揮員：陳xx（一樓）潘xx（二樓）熊xx（三樓）五號樓梯口疏散指揮員：孫xx（一樓）劉xx到大1班，俞xx到小4班（2）周四中午召開各班班主任會議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。（3）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。疏散要求與注意事項：（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。）（2）疏散集合地點：幼兒園操場。（3）在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。（4）疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。②各班按下列方案疏散：大（3）、大（4）班：從三
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