20xx年幼兒園托班數(shù)學教案放風箏(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:55 本頁面
【文章內容簡介】 引導語：我們幫助了兔奶奶，心里感到怎么樣?表演：我快樂。(評：適時的情感體驗，促進了幼兒生動活潑地發(fā)展。)【活動結束】一同隨音樂做輕柔動作出活動室。篇二幼兒園托班數(shù)學教案放風箏篇三會用手膝著地并躲避障礙物。【重點難點】通過手膝著地的方法，躲避障礙物?！净顒訙蕚洹拷?jīng)驗準備：有過鉆爬經(jīng)驗。物質準備：活動場地，教具山洞，障礙物。【活動過程】一、教師扮演大熊，吸引寶寶游戲。二、交待游戲要求，請寶寶們一同玩“小熊過山洞”的游戲。如果寶寶橫著爬，不必糾正寶寶，提醒寶寶爬時眼看著前方，要和其他寶寶保持距離。引導寶寶繞爬路途中遇到的障礙物。三、放松運動，評價活動。今天熊寶寶們找到好多好吃的東西，現(xiàn)在我們一起去喝點水吧。幼兒園教案 | 托班教案 | 幼兒園小班教案 | 幼兒園中班教案 | 幼兒園大班教案幼兒園教案 | 托班教案 | 幼兒園小班教案 | 幼兒園中班教案 | 幼兒園大班教案幼兒園托班數(shù)學教案放風箏篇四培養(yǎng)幼兒學會認真傾聽故事。鼓勵幼兒大膽地跟老師學說故事。塑封的各種故事人物。一、音樂歌曲導入。出示小白兔頭飾。師：小朋友們，上次我們給小白兔做了好吃的胡蘿卜，瞧，今天它又來了，我們一起唱歌給它聽，好嗎？（小白兔來來來，大家一起來，跳、跳
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