20xx年幼兒園小班故事小貓釣魚教案幼兒園小貓釣魚數(shù)學(xué)教案(十篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 07:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ppt）是小貓，我們一起來跟小貓打聲招呼。師：猜猜小貓要去干什么呀？二、欣賞歌曲前半段“小貓去釣魚”師：小貓去釣魚了，小貓呀一邊釣魚一邊唱歌，我們一起來聽一聽小貓唱了什么。師：你們聽到什么了？師：小貓有沒有釣到魚啊？歌曲是怎么唱的？（唱：釣呀，釣呀，釣了許多魚?。?．帶領(lǐng)幼兒演唱前半段。師：請大家用手臂當(dāng)釣魚竿和小貓一起來釣魚。三、欣賞歌曲后半段，重點(diǎn)學(xué)習(xí)說唱部分師：小貓釣了許多魚，到底釣了幾條呢？我們一起來聽一聽。師：小貓一共釣了幾條魚啊？一起來數(shù)一數(shù)。（重復(fù)說唱部分）四、完整演唱歌曲師：小貓的本領(lǐng)可真大，釣了這么多的魚，我們一起來學(xué)小貓釣魚吧。師：小貓們唱得真好，釣了這么多魚，我們坐到池塘邊休息一下！五、音樂游戲。師：老師來當(dāng)小貓，誰來做小魚呢？哦，你們都來做小魚。等會兒我要來釣魚的，我的釣魚竿掉到哪條魚，你就跑到我的后面來，拉著我的衣服，跟著我回家。師：我要出發(fā)啰！小魚們一起唱歌哦！。師：現(xiàn)在我請小朋友們也來當(dāng)小貓，我們一起來釣魚。這一次，我們把所有的小魚都釣上來行不行？：我們每個(gè)人都釣到魚了，真開心，我們帶著自己釣到的小魚一起回家吧。幼兒園小班故事小貓釣魚教案 幼兒園小貓釣魚數(shù)學(xué)教案篇五樂與加入數(shù)學(xué)運(yùn)動(dòng)能發(fā)明物體的特性并舉行分類有色彩標(biāo)志的魚缸3只垂綸東西人手一套 每人一個(gè)小簍 3種色彩、巨細(xì)差別彩色魚多少（紅黃綠 3種）垂綸池的場景部署貓媽媽的頭飾小貓胸飾人手一份先生：寶寶們 起床了（聽音樂做一樣平常生存模擬行動(dòng)）寶寶們 你們餓了嗎？（餓了） 本日的氣候真好啊，寶寶和媽媽一路到表面去垂綸好欠好？幼兒邊聽音樂邊垂綸（領(lǐng)幼兒到魚池的場景部署，讓幼兒自由垂綸。釣到的魚放在小簍里，等魚池里沒有魚了讓幼兒回到座位上坐好。）先生： 魚池里的魚都釣完了，我們回家吧。領(lǐng)導(dǎo)幼兒回到座位做好。（把魚竿收起來放在小椅子下面）先生：寶寶們真鋒利，釣了怎么多的魚，我們來看看這些小魚好嗎？請個(gè)體幼兒拿著本身的小簍上前說說你釣了些什么樣子的魚，它們是不是一樣的？（紛歧樣）有什么紛歧樣？幼兒手工制作（色彩紛歧樣）它們都有些什么色彩？（ 紅、黃、綠、）（另有什么處所也是紛歧樣的？（有的大有的?。┱堄變喊汛蟮聂~給媽媽吃。先生：小魚太多了，我們先把它們養(yǎng)在魚缸里好嗎？（出示有色彩標(biāo)志的魚缸3只）（紅、黃、綠、）提問：這個(gè)是什么？它們有什么紛歧樣？（色彩紛歧樣）這個(gè)是什么色彩?。勘救諎寢屢獊砜伎紝殞?。媽媽要請寶寶把小魚依照它們身上的色彩，把它們送到一樣色彩的魚缸里。幼兒操縱運(yùn)動(dòng)那就請寶寶輕輕地把小魚送到魚缸里，要有秩序，一個(gè)一個(gè)放，萬萬不要把他們送錯(cuò)了。請你們看看找對了嗎？（如找錯(cuò)了，請一名幼兒再找，并說說為什么？）哇，寶寶可真棒啊！把紅的魚送到了赤色的魚缸里，把黃的魚送到了黃色的魚缸里，把綠的魚送到了綠色的魚池里，真鋒利！媽媽如今給你們每個(gè)寶寶一條魚 你們本身出去玩，可以和另外寶寶相互說說你的小魚是什么色彩的。幼兒園小班故事小貓釣魚教案 幼兒園小貓釣魚數(shù)學(xué)教案篇六運(yùn)用數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)比較7以內(nèi)的兩個(gè)集合的多少；體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。大池塘兩個(gè)（圈）、背景音樂（小貓釣魚）、黑板架兩塊；釣魚竿15根、紙質(zhì)餐盤人手一個(gè)；三色（紅、黃、藍(lán)）小魚若干（大小、花紋不同）；裝有數(shù)量不等的小魚餐盤若干；小貓圖片兩張。一、游戲：釣魚（體驗(yàn)釣魚的方法）導(dǎo)入語：我是貓媽媽，今天我們一起去釣魚。提問：小貓們，你最喜歡吃什么魚？小結(jié)：池塘里的小魚顏色不同、大小不同、身上的花紋也不同。玩法：站在岸邊輕輕地用魚竿釣自己喜歡吃的小魚，釣到后放入自己的餐盤里。音樂停了游戲結(jié)束，把魚竿放回池塘邊。二、比一比：誰釣的魚多（運(yùn)用數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)比較7以內(nèi)的兩個(gè)集合的多少）導(dǎo)入語：找個(gè)朋友比一比，看看誰釣到的魚多。游戲后分享：哪盤魚多？你是怎么比的？小結(jié)：魚少的時(shí)候，眼睛一看就知道有多少；魚多的時(shí)候，需要數(shù)一數(shù)、比一比。三、找一找：小貓愛吃的魚（運(yùn)用數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)比較7以內(nèi)的兩個(gè)集合的多少）玩法：每人有兩盤魚，找到多的一盤魚送給小貓。游戲后分享：這些都是小貓喜歡吃的魚嗎？哪盤魚多？你是怎么比出來的？小結(jié)：眼
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