教案語言故事小貓釣魚(編輯修改稿)
2024-10-17 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 故事，并能用較為豐富的語言看圖講故事，更重要的是懂得了做事要一心一意的道理，激發(fā)了幼兒提高自控能力的意識。我還特意在講故事的過程中，出示了“三心二意”和“一心一意”的字樣，幫助幼兒在聽故事懂道理的同時(shí)，也進(jìn)行了識字。由于幼兒本來就認(rèn)識“一”、“二”、“三”的字樣，在聽了故事后，很快就掌握了這兩個(gè)新的成語。一些小朋友還馬上學(xué)以致用了起來，看見楊新洲因?yàn)榉中臎]聽見老師的問題，便指著楊新洲說道：“你三心二意了！” “你不一心一意！”……可見，孩子們已經(jīng)清楚的理解了成語的含義。在以后的各環(huán)節(jié)中，可以通過這次的活動提醒幼兒養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣，并鼓勵(lì)幼兒多將學(xué)到的詞語用到實(shí)際生活中去。第三篇：小貓釣魚故事教案活動目標(biāo)：懂得只要專心才能做好一件事，學(xué)會一種本領(lǐng)。豐富詞語一心一意、三心二意、專心 活動準(zhǔn)備：電腦課件“小貓釣魚” 活動過程：出示木偶，說：“貓弟弟特別愛吃魚，貓媽媽每天都倒小河邊去釣小魚給貓弟弟吃，后來，貓弟弟長大了，他也想學(xué)習(xí)釣魚的本領(lǐng)。師講述故事，并提問：“貓弟弟釣到幾條魚，貓媽媽釣到幾條魚？誰多誰少？”“為什么貓弟弟比貓媽媽釣得少？”看課件聽故事，要求幼兒仔細(xì)聽故事，聽清楚貓媽媽對貓弟弟講的話，及最后貓弟弟是怎樣才釣到魚的。a)第一次貓弟弟為什么沒釣到魚呢？b)第二次貓弟弟為什么仍然釣不到魚呢？c)貓媽媽對貓弟弟說了些什么？（重點(diǎn)講清“一心一意”和“三心二意”）d)最后貓弟弟是怎樣釣魚的？4．小結(jié)：讓孩子懂得只有專心才能做好一件事，學(xué)會一種本領(lǐng)?；顒釉O(shè)計(jì)背景為了培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、一心一意的習(xí)慣，我結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制作了小貓釣魚的課件，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)故事的積極性?；顒幽繕?biāo)理解故事內(nèi)容,知道做事要認(rèn)真、要有耐心。能簡單復(fù)述故事。培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容,知道做事要認(rèn)真
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