【文章內容簡介】 ”采書活動開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購，以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求?；顒訒r間：x年4月23日 — 5月27日“最美圖書館”攝影比賽活動主題：最美圖書館活動內容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們?；顒右螅簠①愖髌窞閭€人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風格不限。參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。不得抄襲和盜用他人作品。提交方式：將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。郵件主題注明(系部、班級、學號、姓名)將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學號、姓名)評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名?；顒訒r間：x年4月23日—x年5月20日活動地點：x校區(qū)圖書館“書庫尋寶”比賽活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名，報名截止時間：2014年5月14號上午11點?；顒恿鞒蹋夯顒咏M織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據書目名稱，通過圖書館檢索設備等方法找到指定書目，在規(guī)定時間內找到最多者勝出。評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名?；顒訒r間：x年5月15日下午3點(星期x)活動地點：xx圖書館。世界讀書日策劃活動方案篇七“閱讀的力量”。20xx年4月18日——20xx年4月28日。宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。開展“世界讀書日”的專題宣傳活動利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。時間：4月18日————4月28日。地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。開展愛心圖書漂流活動為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。時間：4月18日。地點：坡頭鎮(zhèn)責任部門：讀者服務部?！稘鷪D講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優(yōu)秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。時間：4月21日。地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。世界讀書日精品圖書推薦在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。時間：4月18日前責任部門：采編部。開展“世界讀書日”新書展覽活動為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。時間：4月23日——4月28日。地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動時間：4月23日——4月28日。地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。開展為館外點更換圖書活動在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。時間：4月20日——4月28日。責任部門：讀者服務部?！肮蚕頃悖鞓飞睢眱?yōu)秀期刊展閱第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。時間：4月23日——4月28日。地點：圖書館二樓大廳。責任部門：閱覽部。利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。時間：4月23日——4月24日下午3：00。地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。推進24小時街區(qū)圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。時間：近期責任部門：信息技術部。各相關部門要精心組織、認真籌備，協(xié)作協(xié)調，務求實效。除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。世界讀書日策劃活動方案篇八為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。aa市新華書店、xx省青年報、xx省少兒出版社、xx省教育出版社4月22日上午(時間待定)圖書大廈五樓書吧xx省青年報小記者提前到達圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進行介紹。小記者在賣場對讀者就讀書的相關問題進行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。xx省青年報小記者負責人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學習的關系”等相關主題進行暢談交流。出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內容更吸引人”等話題進行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息。為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。aa市新華書店：活動方案的總體制定與安排，與xx省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署?，F(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。為小記者準備一份小禮品?，F(xiàn)場照相，留取相關資料。世界讀書日策劃活動方案篇九為慶祝第xx個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風景線，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體如下：讓讀書成為習慣。書籍點亮人生，書香美化校園與名著為伴，塑造美好心靈；與經典同行，打好人生底色開卷有益，多識良師益友；學海無涯，心系萬里長歌20xx年4月9日——4月24日（一）系列活動之一：經典進校園活動參加對象：市新華書店、高一高二各班級活動內容：各類名著進校園展銷，同學們開放閱讀，隨意認購?；顒有问剑耗昙壗M織，班級輪流。（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比參與對象：高一高二各班級活動內容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。活動形式：班級各自準備，年級組織評比。（三）系列活動之三：讀書漂流活動參與對象：高一高二各班級活動內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失?；顒有问剑喊嗉壗M織，年級抽查。（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動參與對象：高一高二各班級活動內容：各班級利用班會課或閱讀，活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯