【文章內(nèi)容簡介】 模范，凈化自己的心靈。3通過活動使學生知識更新，思維活躍，提高綜合實踐能力。4通過活動，促使學生與經(jīng)典為友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。我讀書，我快樂！1創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書。開展“書香校園”創(chuàng)建活動，為學生創(chuàng)新可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學校制定讀書活動方案，建立“班級圖書角，為好讀書的學生提供可以隨時讀書的機會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是催促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。2提供交流平臺，讓學生樂意讀書?！皭酆檬亲詈玫慕處煛保詫τ趯W生來說，首先要每個學生喜愛讀書，為每個孩子提供公平合理的展示機會，讓學生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強自信。3營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。（2）每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”“我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍。1美文誦讀賽。語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，激勵學生可以有感情地朗讀背誦，進行美文誦讀賽，使學生充分感受到‘祖國’語言文字的美好，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。2親近名著經(jīng)典。下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書。學生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談）。世界讀書日慶典活動方案解析篇十讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———博學，修身，礪志，交友，篤行——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流。長江大學團委、圖書館。長大讀書會。20xx年3月10日—20xx年5月7日。具體活動各有安排。鄭呂。(1)書評(負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬)。：3月10日——3月20日。：3月10日——4月15日。電子檔：發(fā)至讀書會郵箱xxxxx，負責人：王建。紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，負責人：羅蘭瓊。西校區(qū)：圖書館存包處，負責人：羅志鵬。：(圖書館負責)4月15日——4月20日。：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)。：3月10日——3月20日。：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式。：4月17日——4月20日讀書會指導教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。：4月1日——4月9日。、地點。東校區(qū)：20xx年4月7日午時3：005：00(具體地點待定)。，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)。時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1；4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。(5)表彰會(負責人：鄭呂)。a：由圖書館主持。b：時間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點待定)。c：表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生。(6)會內(nèi)(負責人：鄭呂)。時間地點待定。a：宣傳方式。1，團委直接向各院系發(fā)通知。2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。3，橫幅、宣傳板、彩噴。b：宣傳板資料。1，對讀書日的介紹和宣傳。2，書評。3，筆記展。4，講座。5，表彰人員的名單?？偨M織：鄭呂、劉鵬。總策劃：劉鵬、鄭呂?？傂麄鳎宏憲钛螅K航。狀況總記錄：何明源。開支記錄：張文欣，王雅芳。拍攝：彭加。有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導教師的指導下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。世界讀書日慶典活動方案解析篇十一，激發(fā)居民讀書熱情，在社區(qū)形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會服務中心在xx街道xx社區(qū)會議室開展“世界讀書日”志愿服務活動。20xx年x月23日9：30——11：30。xx街道xx社區(qū)會議室。xx街道xx社區(qū)居民。圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶藝情操、感受快樂。組織文化志愿者在xx社區(qū)會議室掛橫幅，搬桌椅，布置現(xiàn)場；組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。世界讀書日慶典活動方案解析篇十二xx年4月23日是第xx個世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。為進一步推進“大閱讀”工程，引導廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”，在學校內(nèi)外形成讀書熱潮，積淀文學底蘊，提高文化素養(yǎng)，特制定xx小學世界讀書日活動方案如下：一年級：曬曬我的小書架。你的書架上有多少本書？你最喜歡其中的哪一本？讓我們借著世界讀書日的春風，曬出自己的獨一無二的小書架，讓我們一起快樂閱讀！活動要求：拍攝一張照片，以書架為背景，展現(xiàn)親子閱讀場景，定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹，也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導處。二年級：書簽設計。書簽是我們讀書的貼心伴侶，好看的字，優(yōu)美的話，巧妙地設計，精美的`版式，警醒的話語等等，匯集在一張小小的書簽中，既增添了我們讀書的樂趣，又減輕了視覺疲勞。為進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，展示學生個性化書簽設計和制作能力，舉行此次書簽設計比賽。xx上交作品至教導處。二年級全體學生。材料：紙質(zhì)不限。大?。捍笮∵m宜，形狀不限，不超過1212cm，美觀大方。版面：設計美觀，圖文并茂，單面設計。色彩搭配合理、鮮艷，整體版面力求富有藝術(shù)感。每個書簽需要打孔，并穿上繩子，班主任選取較好的書簽10份粘貼在a4紙上（每張紙可以貼兩張、三張，按照作品大小自行安排），并在作品對應的位置寫上班級、姓名。未盡事宜，另行通知。