【文章內(nèi)容簡介】
圖書,配備書包、文具等學習用品。書香助夢農(nóng)民工為在全區(qū)營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍,引導群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習慣,特開展送圖書進工地、進工廠,將文化送到進城務工人員身邊,豐富農(nóng)民工朋友的精神文化生活。活動時間活動地點x區(qū)某企業(yè)活動對象務工人員活動內(nèi)容挑選涉及生活百科,專業(yè)技能、文學藝術(shù)等圖書前往x區(qū)某工廠,流動宣傳,營造閱讀氛圍,推廣閱讀,為進城務工人員送去溫暖,帶去書香。傳承國學經(jīng)典品讀經(jīng)典文化為弘揚中華傳統(tǒng)文化,發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的魅力,促進學生群體對傳統(tǒng)文化的認知與了解,擴大視野,提高道德文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì),豐富學生群體的文化內(nèi)容,計劃開展“傳承國學經(jīng)典,品讀經(jīng)典文化”的主題活動?;顒訒r間20xx年12月下旬活動地點x區(qū)圖書館活動對象小學生活動內(nèi)容邀請x區(qū)優(yōu)秀教師帶隊,x區(qū)某小學全體三好學生前往參觀x區(qū)圖書館新館,并在報告廳開展“傳承國學經(jīng)典,品讀經(jīng)典文化”主題講座。墨香共舞書畫傳情,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為大力宣傳書法文化,推廣文字魅力,計劃開展“墨香共舞書畫傳情”的宣傳推廣活動,以書法會友?;顒訒r間20xx年12月下旬活動地點x區(qū)圖書館活動對象x區(qū)書法協(xié)會老師活動內(nèi)容邀請區(qū)內(nèi)外書法、美術(shù)協(xié)會老師,參觀x區(qū)文化中心,在館內(nèi)推薦精品圖書,提寫推薦寄語。x區(qū)圖書館利用微信公眾號推出書法老師薦書文案,在全區(qū)范圍宣傳推廣,引領(lǐng)閱讀風尚,同時邀請書法老師留下墨寶,贈予x區(qū)圖書館,開展集中專項展覽。世界讀書日活動方案小學生篇七1616 年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。以提高文化素質(zhì)為目的,以加強學風建設為重點,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導大學生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。開展讀書活動,有利于引導大學生樹立遠大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅定為中華民族的偉大復興貢獻青春的信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動,有利于推動大學生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學氛圍,對大學生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動,有利于大學生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學實踐,使大學生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動,有利于增強大學生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學品位。通過“”讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習慣,營造文明優(yōu)雅的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習型校園?!岸嘧x書,讀好書,共建書香校園”主辦單位:宿遷學院圖書館承辦單位:宿遷學院讀者協(xié)會第一階段 啟動階段條幅宣傳(圖書館辦公室負責)將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進同學們形成讀書的好習慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道),品文明之味(餐廳)、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)。(英才大道),在風景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)“世界讀書日”。(圖書館大門前)第二階段 實施階段(一)“百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實施)(二)大學生閱讀情況問卷調(diào)查時間:20xx年4月23日中午12點至13點30分地點:食堂過道處(一、二餐之間)形式:封閉式書面問卷數(shù)量:500份道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支參加人員:調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名調(diào)查對象—讀者500名左右預期成效:,統(tǒng)計、分析(圖表形式)讀者信息,針對實際問題采取相應的措施。如3中,若導致讀者不讀書的原因未書價太高,我們可以在以后的工作中引導讀者合理的利用圖書館資源,進一步增進圖書館與讀者之間的溝通與交流。、發(fā)展及在我國的傳播情況,使讀者在答卷之余增加了對世界讀書