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正文內(nèi)容

世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)目的世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃(大全10篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 09:21 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可以互相關(guān)聯(lián)。世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)目的篇五為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開(kāi)發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平?!柏暙I(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書(shū)寄放在社區(qū)圖書(shū)室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書(shū)借閱證到社區(qū)圖書(shū)室免費(fèi)借閱圖書(shū)。碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。(一)以人為本,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書(shū)室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書(shū),全社會(huì)支持”的良好氛圍。宣傳發(fā)動(dòng):在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書(shū),利用宣傳欄、等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書(shū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。啟動(dòng)儀式:4月23日。屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。書(shū)畫(huà)作品展:參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。針對(duì)人群:社區(qū)書(shū)畫(huà)者。活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書(shū)畫(huà)展示,以社區(qū)的圖書(shū)室作為展示地點(diǎn)。親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)):參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)。活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書(shū)目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫(xiě)好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。我的征集活動(dòng):參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民。針對(duì)人群:閱讀愛(ài)好者?;顒?dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書(shū)活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。讀書(shū)征文比賽:另外社區(qū)還將在讀書(shū)節(jié)期間,居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫(xiě),社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。世界讀書(shū)日策劃案活動(dòng)目的篇六推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。一、活動(dòng)主題。閱讀,讓我們的39。世界更豐富。二、宣傳標(biāo)語(yǔ)。好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。與名著為伴,塑造美好心靈。與經(jīng)典同行,打好人生底色。開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。良師益友——我們讀好書(shū)。行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。三、活動(dòng)時(shí)間。20_年4月9日——4月24日。四、內(nèi)容與形式。(一)系列活動(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))。參與對(duì)象:全體教師?;顒?dòng)內(nèi)容:教師們通過(guò)閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受。(二)系列活動(dòng)之二:分享閱讀分享快樂(lè)。為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。手抄報(bào)主題:一年級(jí):童話故事。二年級(jí):寓言故事。三年級(jí):歷史故事、歷史人物。圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑?;顒?dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),杜絕錯(cuò)別字。上交時(shí)間:20_年_月_日。(三)請(qǐng)每一
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