20xx年小班語言撥蘿卜教案幼兒園小班語言拔蘿卜優(yōu)質(zhì)課教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？”“如果老婆婆、小姑娘等不來幫忙能拔出蘿卜來嗎？”看貼圖教具講故事：提問：(1)“蘿卜長得怎么樣？老公公見了怎么樣？拔不出來老公公會怎么樣？怎樣著急的喊的？”（依次讓幼兒運用短句學(xué)說各個角色的話并表演各個角色的聲音、語氣、動作。）（2）“蘿卜終于拔出來了！大家都很高興，大家都會怎樣做，臉上有什么樣的表情？”木偶劇場：教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒分別講述不同角色的語句，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)講述的興趣；表演區(qū)里投放《拔蘿卜》的一套掛圖，頭飾和幼兒嘗試表演故事；在語言區(qū)里投放《拔蘿卜》的指偶和背景圖，和幼兒一起分角色復(fù)述故事；小班語言撥蘿卜教案 幼兒園小班語言拔蘿卜優(yōu)質(zhì)課教案篇四學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，提高動作協(xié)調(diào)性。樂意參與早鍛煉，體驗活動樂趣。兔子頭飾、蘿卜、圈圈一、玩圈我是兔媽媽，你們是我的兔寶寶，今天我們又和圈圈一起玩游戲了，動動腦筋你想和圈圈怎么玩呢？找個空地方玩玩吧。集中幼兒展示，你用了什么好辦法？二、跳圈我們也來把圈圈拼成一條小路吧，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳請小朋友也來學(xué)學(xué)吧，找個椅子排好隊，一個一個雙腳并攏向前跳吧三、游戲：小兔拔蘿卜小朋友的本領(lǐng)學(xué)得真好，我們一起來玩小兔拔蘿卜的游戲吧，老師演兔媽媽，小朋友演兔寶寶（帶頭飾）冬天到了，兔媽媽想請小兔把蘿卜搬回家準(zhǔn)備過冬，請小兔們雙腳并攏前進(jìn)跳搬一個蘿卜，再跑回家來放進(jìn)筐里，哎呀，蘿卜不夠多，再請小兔們雙腳并攏前進(jìn)跳搬兩個蘿卜，再跑回家放入筐中吧，滿滿一大筐了，我們回家吧！小班語言撥蘿卜教案 幼兒園小班語言拔蘿卜優(yōu)質(zhì)課教案篇五活動目標(biāo)：能手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能說出總數(shù)。準(zhǔn)確感知3以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)按量歸類。樂意參加數(shù)學(xué)活動，并體驗其樂趣?；顒訙?zhǔn)備：三個籮筐（上面分別有1只、2只、3只兔子）、蘿卜卡片若干。活動過程：一、看蘿卜，感知3以內(nèi)的數(shù)量。出示小白兔?？纯矗l也來到我們教室啦，和小白兔打個招呼。小朋友們好，我叫小白兔，我們家的蘿卜吃完了，想請大家?guī)兔Π翁}卜，你們愿意幫我嗎？讓我們開著小汽車出發(fā)吧。目測蘿卜數(shù)量。二、拔蘿卜，能手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。自由挑選蘿卜，并說出蘿卜數(shù)量。蘿卜地到了，請你拔一張?zhí)}卜卡片，準(zhǔn)備好了嗎？拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜，拔出來啦！請你數(shù)一數(shù)你拔了幾個蘿卜，和旁邊的小朋友說一說。誰來告訴大家你拔了幾個蘿卜？聽指令取蘿卜，并說出蘿卜數(shù)量。請你把你拔的蘿卜放到椅子底下，看小白兔拔了幾個蘿卜？這一次要和小白兔拔一樣多的蘿卜，要拔數(shù)量是3的蘿卜。三、裝蘿卜，學(xué)習(xí)3以內(nèi)數(shù)的按量歸類。出示籮筐子。蘿卜多得都拿不了了，讓我們把它裝進(jìn)筐里。這里有3只籮筐，請看看籮筐上有什么？它們都一樣嗎？這個籮筐里應(yīng)該裝幾個蘿卜呢？裝蘿卜。請你看看你的蘿卜應(yīng)該送到那個筐里，邊裝邊說：三只兔子我送你三個蘿卜。四、運蘿卜，體驗幫助別人的快樂。今天小白兔特別高興，大家?guī)臀野瘟诉@么多的蘿卜，謝謝大家，讓我們一起抬著蘿卜回家吧，我大家吃紅燒大蘿卜。小班
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