【文章內(nèi)容簡介】 做洗臉刷牙熟透的動作，并且整理衣服?！　。?）兔媽媽：今天的天氣真好啊，我們來鍛煉一下身體。　?。盒窍?、擺臂、雙腳并攏向前跳，幼兒練習(xí)?！　。骸缎“淄冒翁}卜》　　兔媽媽說：”孩子們，我們要開始勞動了，現(xiàn)在我們就去農(nóng)田里把蘿卜拔回來，但是田地里我們很遠，我們應(yīng)該怎么去呢？”開汽車”小兔子們手搭肩乘火車狀繞場第一周后，老師邊講邊示范從汽車上跳下來，跳時兩只手數(shù)起來作兔耳朵，兩腿彎曲一下一下地向前跳，跳到田里在拔蘿卜，然后順原路回到原位?！　。悍峙鋷讉€幼兒拿塑料圈當(dāng)方向盤做小司機開車帶小兔子回家后，把拔來的蘿卜送給來的客人?！　』顒臃此迹骸　∵@節(jié)課我自己感覺美中不足的是準備的蘿卜教具不夠，如果能為每個小朋友都準備一個蘿卜的話，就不會有小朋友站在后面等待，就可以一個跟著一個去拔蘿卜，還可以分組比賽拔蘿卜，看哪一組拔得蘿卜最多，就哪組勝利。這樣的話能夠達到更好的效果，小朋友參與的積極性會更高。　　通過這節(jié)課使我更加意識到老師的課前準備對一節(jié)課能否取得很好的教學(xué)效果起到了非常重要的作用。教具的充分準備，教案的熟悉和老師的課堂組織語言也都是非常重要的?！　∮變簣@小班教案：小兔拔蘿卜7設(shè)計思路：幼兒在熟悉《拔蘿卜》故事的基礎(chǔ)上，請他們扮演故事中的人物形象來進行表演，使他們以這種感興趣的方式進一步理解故事內(nèi)容，感受人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?！　∫弧⒒顒幽繕耍骸　±斫夤适碌闹饕楣?jié)，學(xué)習(xí)按照一定的順序講述和情景的內(nèi)容?！　≡诎凑枕樞蚩垂适聞赢嬛校洃浌适轮薪巧鰣龅捻樞?。　　樂意參與表演故事的活動，懂得人多力量大的道理?！　《⒒顒訙蕚洌骸　“翁}卜動畫片　　三、活動過程：　?。ㄒ唬┎シ殴适拢膭钣變毫私夤适轮械慕巧颓楣?jié)教師：剛才故事里出現(xiàn)了哪些小動物？　　（二）展開部分　　（1）教師放動畫片，提出問題，引導(dǎo)幼兒正確回答。教師：乖乖兔，蘿卜呀拔不動，我們看看，乖乖兔會用什么辦法拔蘿卜呢？（威威龍、小熊、袋鼠）　　教師：最后蘿卜拔出來了沒有?。磕鞘窃趺礃影纬鰜淼哪?？有誰一起拔的??？　　教師：這么多人，人多的力量是不是很大??？　　三、引導(dǎo)幼兒嘗試完整表演故事?！　。ń處熣垈€別小朋友上來表演，請小朋友試著和老師一起講，主要掌握“XX來拉，來拉”“?嗨喲，嗨喲?拔呀拔，還是拔不動”這兩個句子）　　教師小結(jié)：恩，人多的力量真是大?。磕切∨笥严胂朐侔我淮芜@個蘿卜??？那好，現(xiàn)在啊，我們大家一起來把這個蘿卜拔出來?。ń處熞龑?dǎo)全部小朋友一起分角色表演這個故事）　　幼兒園小班教案：小兔拔蘿卜8活動目標：　　1．學(xué)習(xí)用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量?！　?．懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣?！　?．發(fā)展身體協(xié)調(diào)性?！　?．考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力?！　』顒訙蕚洌骸　　⑿⊥妙^飾若干、筐4個。　　2．錄音機、磁帶?！　?．布置好場地：蘿卜地（紅、白、綠、橘黃色蘿卜）。　　活動過程：　　一．師以“兔媽媽”的身份談話引入，激發(fā)幼兒的興趣?！　煟骸巴脤殞殏儯罱銈冊诩冶憩F(xiàn)真不錯，為了表揚你們，媽媽決定到蘿卜地上去拔一些蘿卜，做頓好吃的給你們吃，好不好？那你們能不能幫幫媽媽的忙，跟媽媽一起到蘿卜地上去拔蘿卜呢？”　　二．準備運動　?。骸俺霭l(fā)之前，先請小兔們和媽媽一起來做個運動吧。”做準備活動《兔子舞》。　?。骸昂昧耍\動做好了，讓我們快點去蘿卜地吧，走——”　　三．幼兒探索拔蘿卜的方法，學(xué)習(xí)新動作：兔跳?！　?．師：“大家看看，媽媽在蘿卜地上種了哪些蘿卜??？”2．探索拔蘿卜的方法?！　⌒⊥脗?，你最喜歡吃什么蘿卜呢？那可以怎么樣去拔蘿卜呢？（請4名幼兒做一做動作）請小兔們仔細看好了，他是怎么到菜地里去拔蘿卜的？（有的是走過的、有的是跑過去的，有的是跳過去的）大家一起在原地學(xué)一學(xué)?！　?．發(fā)現(xiàn)兔跳的動作，提問兔跳動作的要領(lǐng)，請幼兒邊學(xué)邊講?！　煟骸靶⊥脗兌己苈斆?，小兔就是跳著去蘿卜地的。今天，我們一起來把這個本領(lǐng)學(xué)學(xué)好。請小兔們和媽媽一起做：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來，這時候腿要伸直；落地的時候，前腳掌輕輕的著地?！薄　?．幼兒在原地跳一跳。　　5．剛才我們在原地練了，這次請你找個空的地方練一練，要一下一下往前跳。跳的時候要注意別跟其他小兔撞了，跳得最好。　　6．分角色練習(xí)?！　煟骸罢埬袑殞毺轿疫@里來。再請女寶寶跳到我這里來?！薄　∪螒颉鞍翁}卜”?！　?．交待游戲要求。　　師：“小兔們都認真地學(xué)會了跳的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以到蘿卜地幫媽媽一起拔蘿卜了。請小兔子看好，到每個蘿卜地上都有一條路，呆會你們就用媽媽教的本領(lǐng)‘雙腳并攏，輕輕向前跳’，到蘿卜地挑選自己喜歡的蘿卜，一次只能拔一個，然后從小路上跳回，把蘿卜放到前面的籃子里?！薄　?．幼兒排好隊到蘿卜地拔蘿卜。教師觀察并對個別動作不協(xié)調(diào)的幼兒指導(dǎo)。　?。?）個別幼兒示范拔蘿卜、一排幼兒拔蘿卜?！　。?）幼兒一個跟著一個拔蘿卜。　　師：好了，小兔們可以出發(fā)了?！　。?）教師指出幼兒所存在的問題，強調(diào)兔跳的基本動作要領(lǐng)。如：人擠的時候，要注意什么？跳的時候，兩腳要并攏，一起跳起來，一起落地，等等?！　。?）幼兒又一次集體到蘿卜地拔蘿卜?！　煟嚎纯茨慕M小兔拔的蘿卜多?！　煟簨寢尶吹教}卜地里還有很多蘿卜沒拔完，請小兔們幫媽媽拔完好嗎？　　四．放松、結(jié)束?！　煟骸靶⊥脗冋婺芨?，而且都愛勞動，幫媽媽做了這么多的事情，媽媽真高興，我們一起來跳一個舞吧?，F(xiàn)在