20xx年寒假疫情小班安全教案及反思(優(yōu)秀9篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實我們只要做好預(yù)防就可以趕走他們，那我們該怎么做呢？我們來聽聽這首新冠肺炎預(yù)防口訣是怎么說的吧！逐一出示圖片，結(jié)合圖片幫助幼兒理解句子，念出兒歌?！獔D片上有什么？兒歌是怎么告訴我們圖片上發(fā)生的事呢？我們來聽一聽。根據(jù)圖片，完整念誦兒歌。播放視頻《新冠肺炎預(yù)防口訣》學(xué)做手指操，再次鞏固兒歌?！@首兒歌變成了有趣的手指操，我們一起來看看吧?！覀円黄鸶曨l來動動手指做做手指操吧。家園共育欣賞兒歌視頻《預(yù)防新冠肺炎怎么做？》，請幼兒學(xué)習(xí)兒歌中預(yù)防新冠肺炎有哪些行為。寒假疫情小班安全教案及反思篇五 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。安全圖片。一、 使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。 教師總結(jié)寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。 教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？” 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。師：小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。 出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。 要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。 獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)該怎么做。出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。小結(jié)：讓我們快樂度寒假 ，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。寒假疫情小班安全教案及反思篇六近期冠狀病毒得到一定程度的抑制，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰(zhàn)斗，小朋友雖然都知道冠狀是什么嗎？但對怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己，病菌是從哪里傳播的，還了解甚少。因此我們覺得有必要在社會人人都關(guān)心，連幼兒園孩子都關(guān)心的熱點，預(yù)設(shè)一節(jié)這樣的課，讓幼兒進(jìn)一步知道怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己的重要性。，引導(dǎo)幼兒了解冠狀的傳播途徑等基本情況，知道相關(guān)的預(yù)防知識，學(xué)會保護(hù)自己。、講講、編兒歌、等各種有趣的形式，讓幼兒知道預(yù)防冠狀的重要性。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：，布置成版面。、圖片、今天誰會贏的記分表、獎品若干、電子版獎狀。，游戲洗手歌，認(rèn)識過一些漢字。(一)讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。(老師讓家長觀察幼兒討論的情況，并對幼兒提出的問題進(jìn)行及時的歸類)，人多擁擠的地方戴口罩？？？(二)教師小結(jié)：冠狀是一種呼吸道傳染病，主要是通過飛沫及接觸病人傳播，傳播的速度非常快。，人們是怎么做的？，保護(hù)自己呢？(三)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防冠狀的兒歌。
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