20xx年大班剪紙活動(dòng)方案及反思(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，花兒都開放了，讓我們剪的美麗的花都開到草地(畫有小草的墻壁)上去吧。幼兒動(dòng)手操作。(組織快的幼兒將地上的紙片撿干凈，放在簍子里)。3展示自己的成果并欣賞他人的作品，讓幼兒體會(huì)到游戲的快樂。大班剪紙活動(dòng)方案及反思篇二設(shè)計(jì)意圖：孩子們對蝴蝶有著濃厚的興趣，除了觀看有關(guān)蝴蝶的資料，捉蝴蝶，看蝴蝶，畫蝴蝶外還提出了要老師幫著畫蝴蝶的樣子，要學(xué)剪蝴蝶，故預(yù)設(shè)了下面的剪紙活動(dòng)。目標(biāo)：學(xué)習(xí)小花的折剪方法，會(huì)用剪刀在其邊緣剪出空缺。感受剪紙的美以及體驗(yàn)協(xié)作成功的快樂。過程：一、引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛最后飛到了什么地方?(花叢中)為什么蝴蝶姑娘會(huì)飛到花叢中呢?(幼兒想象)(出示教師范畫)你想象的蝴蝶姑娘飛到花叢中應(yīng)該是一幅怎樣的美景圖呢?二、討論蝴蝶、小花的剪法。蝴蝶的剪法對折——蝴蝶畫一半——剪刀剪(從下邊身體開始剪或從上面觸角開始剪輪廓)——挖洞。重點(diǎn)：小花的剪法(1)、折疊方法——a、對角折紙(三次)。b、正方形折紙(三次)。(
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