20xx年蟋蟀的住宅教案設計理念蟋蟀的住宅教案第一課時(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 21:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例如：隱蔽——青草叢中隱蔽著一條傾斜的隧道。干燥——即使有驟雨，這里也立刻就會干的。不深不寬——最多不過九寸深，一指寬。彎曲——順著地勢彎彎曲曲。平臺——那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。找出描寫蟋蟀住宅樣子的句子（段落），找出敘述蟋蟀修建住宅過程的段落。重點默讀第五—七自然段，想想蟋蟀的住宅有哪些特點。有些特點，課文直接告訴了我們；有的特點，要聯(lián)系上下文。畫出蟋蟀住宅的剖面圖（或簡單的示意圖），再指著圖介紹住宅的特點。用自己的話把 蟋蟀住宅的特點完整地說一說（蟋蟀的住宅具有這樣一些特點：形狀像隧道，是傾斜的、彎曲的，九寸深一指寬；它修在向陽的地方，干燥；有出口，出口處有平臺；內(nèi)部墻壁光滑，地面平整，簡樸、清潔、衛(wèi)生）。運用上一節(jié)課認識的有關課文的表達方法，說說課文是怎樣介紹這些特點的（用數(shù)字說明、打比方介紹、用擬人方法敘述）。怎樣概括說明修建住宅的經(jīng)過呢？作者是從哪些方面來寫呢？認真閱讀相應段落。一是寫動工時間（大多是在十月，秋天初寒的時候）；二是寫怎樣挖掘（可以讓學生找出表現(xiàn)蟋蟀挖掘動作的詞語，用了哪些工具，體會挖掘的不易）；三是不斷整修（“今天做一點，明天做一點”“即使在冬天……還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來”）。體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神?？蓮娜齻€方面去體會：一是用比較的方法，把蟋蟀和別的昆蟲進行比較（第二自然段），別的昆蟲“臨時”藏身，“不費工夫”，蟋蟀“慎重選址”，“自己挖掘”，說明蟋蟀不肯隨遇而安；二是把蟋蟀住宅的特點和修建過程的艱辛與挖掘工具的簡單聯(lián)系起來思考，體會蟋蟀吃苦耐勞的精神；三是找出課文贊揚蟋蟀的語言，讀一讀，體會作者的情感。課文中直接稱贊蟋蟀住宅的句子有三個。第一句在文章的開頭：“它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。”第二句在課文第三段“它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果感到驚奇?！钡谌湓诘谄叨文骸凹偈刮覀兿氲襟坝脕硗诰虻墓ぞ呤悄菢雍唵?，這座住宅真可以算是偉大的工程了。”在朗讀中，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神，體會作者對這種精神的敬佩贊揚的思想感情。要注意學習作者的觀察方法，討論：作者是怎么觀察蟋蟀的，對我們有哪些啟示？課后，引導學生學習作者觀察方法，仔細觀察一種小動物，抓住特點，寫一篇短文?；蛘咚鸭嘘P小動物的資料，辦一份手抄報，在同學中交流?！扼暗淖≌方贪冈O計理念 蟋蟀的住宅教案第一課時篇三【教學目標】了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。理解課文內(nèi)容，分段，概括段落大意。學習生字、新詞，理解重點詞語。練習寫一個小動物。有感情地朗讀課文。【教學重點】了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。學習作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行介紹的方法?！窘虒W難點】培養(yǎng)同學觀察周圍事物的興趣
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