特色課堂研習(xí)學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-12 20:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 反復(fù)推敲，準(zhǔn)確把握，分析教材中包含的思想、情感、價(jià)值觀的內(nèi)涵。作為老師，應(yīng)該在教材上多下工夫，從育人的角度重新審視教材，做到真正讀懂教材。只有經(jīng)過(guò)精心研讀，我們才能較好的把小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂特色凸現(xiàn)出來(lái)。在本次學(xué)習(xí)中，我潛心研究了特級(jí)教師陳文良的課堂教學(xué)的特色，了解了陳文良的“教學(xué)要得法，貴在用心”的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中不僅要注重每一課堂的預(yù)設(shè)，更要注重每一堂課的反思。通過(guò)反思知
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