教師課堂管理學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-02 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的要害，老師的威信高，課堂治理就順利，反之，則困難。老師的威信既出于老師的社會(huì)角色，又出于老師的人格和工作作風(fēng)。作為老師，我們必須謹(jǐn)言慎行，言出必行，決能不能信口亂說(shuō)，自食其言。另外要懂是非，明善惡，知美丑，要能因時(shí)、因地、因人和進(jìn)行歷史性的思考來(lái)處理問(wèn)題。要給學(xué)生一個(gè)公平、公正，褒貶有度，賞罰有據(jù)的感覺(jué)和印象。第四，建立和諧的師生關(guān)系非常重要，而且?guī)熒P(guān)系有它的非凡之處的，即學(xué)生是先喜歡這個(gè)老師才喜歡老師所提供的教育。當(dāng)老師跟學(xué)生的交往過(guò)程中，傷害了他的自尊和感情，學(xué)生和老師的人際關(guān)系必定僵化，那么，老師無(wú)論有怎
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