最新小學備課組計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)典、西洋和民族管弦樂器、中國地域文化、世界地域文化、音樂中的動物、中國功夫、音樂里的故事、歌聲中的回憶等。在每個單元中選擇不同體裁、題材、不同演奏形式的作品，既圍繞一個主題，又不顯得重復(fù)、枯燥。小學備課組計劃篇三一、學生情況分析、三年級的學生年齡在10—12歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強。女生和男生一樣活潑，喜歡競爭性的項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。二、教學目標及重難點、(一)教學目標、通過隊列廣播操的練習，規(guī)范學生動作。掌握各種素質(zhì)技能的練習，發(fā)展學生身體素質(zhì)以及柔韌耐力。在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑。發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。以速度力量練習和耐力練習的課來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。(二)教學重點、跑的練習。前滾翻(三)教學難點：隊列隊形。前滾翻三、教材分析、小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑的投擲(沙包實心球壘球)。跑(30—40米加速跑600—800跑走交替)。體操(立臥撐跳上成蹲撐，起立向前跳下后滾翻)。隊列(疏散密集隊形分合隊)、游戲等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高。并挖掘生活中的實用技能。著重加強跑和體操的教學，發(fā)展學生的力量和身體的控制能力。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求，本學期共講16周，每周體育授課為3學時，除去如假期、各種考試等各種因素，計劃授課42學時。另因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。每次授課一個到二個主教材(如、跑步或。立定跳遠)其余(如隊列隊形、身體素質(zhì))訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄表。四、課時安排、每課3課時，共45課時周次課次學習目標教材內(nèi)容一1培養(yǎng)學生具有關(guān)注身體和健康的意識。能知道在安全環(huán)境中進行投擲游戲常識、名人體育鍛煉的故事投擲與游戲、小小保齡球二2發(fā)展投擲能力，在活動中表現(xiàn)出合作行為。體驗地域性體育活動的快樂投準與游戲、打靶跳短繩3培養(yǎng)學生樂于學習和展示自我的行為。通過多種形式發(fā)展學生跳躍能力基本體操1—2節(jié)發(fā)展跳躍能力的游戲、四
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