探索新時期高校學生思想政治教育模式(編輯修改稿)
2025-08-12 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校思想政治教育工作必須按“中國先進文化”的要求，加強高校思想政治教育工作。創(chuàng)業(yè)教育是知識經(jīng)濟時代對人才培養(yǎng)的要求，是實現(xiàn)和完成高校根本任務的需要。創(chuàng)業(yè)教育是學校與社會之間建立聯(lián)系的紐帶。開展創(chuàng)業(yè)教育是德育工作適應知識經(jīng)濟時代的一項新的內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育與德育的內(nèi)容也有共同之處，德育工作主要是講述做人的基本道理、成才之道、社情國情，以便提高學生的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。開展創(chuàng)業(yè)教育實際上是大學素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的一部分，是把素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育引向深入和具體化。高校德育開展創(chuàng)業(yè)教育可激發(fā)創(chuàng)造型人才的創(chuàng)造力，強化賴以形成和發(fā)展的非理性因素，促進創(chuàng)造型人才素質(zhì)的全面提高[2]。二是適應高校教育管理改革的要求，加強學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的意識教育。高等教育大眾化，信息來源多元化，高校后勤社會化及學生就業(yè)機制的改革，使高校學生面臨著一個前所未有的復雜的社會環(huán)境。學生要獲得良好的發(fā)展，成為社會發(fā)展的棟梁之才就必須全面考察環(huán)境條件、自身的條件，進行人生的自我設計，確定好人生的成才目標，并在人生的成長的歷程里做出不懈的努力。這就要求學生必須有高超的真假善惡判斷能力，頑強的毅力和自我控制能力。要做好高校學生思想政治教育工作，就要加強學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的意識教育，增強學生這幾方面的能力，使學生不至于在復雜的社會環(huán)境中走入人生的歧途。三是適應學生家庭條件分化的特點，加強以特困生為代表的特殊學生群體的教育。在市場經(jīng)濟條件下，家庭條件分化加快，既出現(xiàn)了家庭條件特別困難的大學生群體，又出現(xiàn)了家庭條件特別優(yōu)裕的學生群體及其他各種計劃經(jīng)濟條件下少有的學生群體，如父母離異等。針對不同學生群體有針對性地做好思想政治教育工作是新的社會條件下高校思想政治教育的一項新的任務。其中做好特困生的思想政治教育是當前高校學生思想政治教育方面的一個突出任務。特困生作為大學生中的一個特殊的群體，由于受社會因素、家庭因素、經(jīng)濟因素、文化因素等方面的影響，容易出現(xiàn)無奈、自卑、封閉、冒險、失望等心理問題，思想政治教育工作者要矯正特困生存在的心理問題，采取預防、引導、治療等措施，加強理想信念教育，提高思想境界，堅定信念；幫助他們正確對待困難，提高承挫能力；幫助他們客觀評價自我，恢復自信心；關(guān)心他們的疾苦，幫助解決實際困難
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