教師關(guān)于新課程改革演講(編輯修改稿)
2025-08-12 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂真正地還給學生”；“你眼中只有教材，沒有學生”……在這“出師不利”之時，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵，特別是王校長的一句話讓我如夢初醒：“學生是學習的主人，你應(yīng)該把課堂還給學生?！闭媸且徽Z驚醒夢中人啊！在劉副校長的指導(dǎo)點撥下，在和教研組同事們的討論交流中，認識到自己知識的不足，我一方面加強學習，一方面努力實踐。課堂上，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學生、發(fā)現(xiàn)學生；我也努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究，盡量做到學生是學習的“主人”。在此后的課堂教學中，我便在如何為每個學生提供課堂主動學習的條件，切實提高課堂教學效率上進行探索。學生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學習氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學習當成是一
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