當(dāng)班主任可以很幸福(編輯修改稿)
2025-08-12 16:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，他不忍心瞬間把它破壞，因?yàn)槟抢镉兴母冻?；?dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)精心地編排了《感恩的心》手語(yǔ)表演時(shí)，每一位同學(xué)都在心里默練了無(wú)數(shù)遍，在付出中，他們居然學(xué)會(huì)了自制；（班主任 ）當(dāng)我們把菜園種滿(mǎn)了菜時(shí)，每一次大課間跑步，每一位同學(xué)都會(huì)向那里多看幾眼，因?yàn)槟抢镉形覀兲嗟钠诖?，讓學(xué)生為班級(jí)忙起來(lái)，他們就學(xué)會(huì)了如何愛(ài)集體。課堂上老師忙得不亦樂(lè)乎，苦口婆心，敦敦教導(dǎo)，好多時(shí)間都白忙一場(chǎng)，因?yàn)閷W(xué)生不忙。而如果知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程讓學(xué)生自己去體驗(yàn)，能力的增長(zhǎng)自然水到渠成，有什么放不開(kāi)的呢？學(xué)生的忙才能成就他們自己的成長(zhǎng)，而只有自己參與自己的成長(zhǎng)過(guò)程才是快樂(lè)的。三、不斷尋找教育盲區(qū)我們的教育不是為了培養(yǎng)聽(tīng)話的人，而是培養(yǎng)有思想的人一張漫畫(huà)深深地刻在我的腦海中，讓我久久不能
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