金色的魚鉤教案(優(yōu)秀4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歌曲、長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事、英雄人物等各種文字介紹和圖片資料）與同學(xué)進(jìn)行交流。認(rèn)真研讀閱讀提示，之后，說說閱讀提示提了幾方面的學(xué)習(xí)要求，弄清在閱讀中要做什么，怎樣做好。如讀一讀、想一想、查一查、畫一畫、標(biāo)一標(biāo)、注一注、議一議等。，運(yùn)用自己喜歡的讀書方法閱讀課文。，你有什么收獲呢？引導(dǎo)學(xué)生從字、詞、句、段、篇幾個(gè)方面進(jìn)行交流，教給學(xué)生積累語言文字的方法。，進(jìn)行交流。把本課閱讀學(xué)習(xí)中積累的好詞佳句摘錄到讀書筆記上，把《金色的魚鉤》的故事講給更多的人聽。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況繼續(xù)搜集有關(guān)長(zhǎng)征的資料。金色的魚鉤教案篇三教學(xué)目標(biāo) ：理解課文內(nèi)容，了解紅軍過草地時(shí)的39。艱苦，學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的崇高品質(zhì)。通過重點(diǎn)詞句，體會(huì)人物的思想感情。有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)快速閱讀，通過重點(diǎn)語句體會(huì)人物的思想感情。教學(xué)過程：一、檢查預(yù)習(xí)請(qǐng)四名同學(xué)讀課文，糾正讀錯(cuò)的字。說一說故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、當(dāng)時(shí)的環(huán)境。先由一同學(xué)說，然后大家補(bǔ)充或糾正。說一說哪些地方你最受感動(dòng)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。二、指導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)，理解課文內(nèi)容，體會(huì)人物的思想感情。默讀第一自然段，說一說文中外貌的描寫給你留下了什么印象？默讀課文第二段。思考討論（1）指導(dǎo)員對(duì)老班長(zhǎng)說，你是上級(jí)，是保姆，是勤務(wù)員?！吧霞?jí)”“保姆”“勤務(wù)員”各是什么意思？老班長(zhǎng)一路上是怎樣做
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