幼兒園中班數(shù)學(xué)教案比較粗細(xì)(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提問(wèn)：你們猜誰(shuí)在哭呀？2) 出示三只烏龜，我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)烏龜為什么哭（集體問(wèn)烏龜：烏龜你為什么哭呀？）3) 烏龜說(shuō)：去參加音樂(lè)會(huì)要排好隊(duì)去的，他們要求我們從大到小，或者從下到大排，可我們不會(huì)排，請(qǐng)你們幫幫我們好嗎？（請(qǐng)幼兒幫烏龜排隊(duì)）（三） 給圖形寶寶排隊(duì) 出示圖形寶寶：小朋友你們好，我們看到你們幫魚(yú)朋友和烏龜朋友排了隊(duì)，我們也想請(qǐng)你們幫忙排排隊(duì)好嗎？ 提出要求：每人一套大中小的圖形（圓形、三角形、正方形），幫它們從大到小或者從小到大排，要從有紅旗的地方開(kāi)始排 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒的操作結(jié)果。 集體交流：你是怎么排的？（要求幼兒說(shuō)一句完整的話） 我們也排著隊(duì)到外面去玩吧。（集體排隊(duì)出活動(dòng)室）幼兒園中班數(shù)學(xué)教案比較粗細(xì)篇三活動(dòng)目標(biāo)：了解小動(dòng)物是我們的好朋友，他們會(huì)幫助人類做很多事情。知道小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。喜歡幫助別人，與同伴友好相處。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件小動(dòng)物的頭飾。雞、狗、馬、牛，與幼兒人數(shù)相同。活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始導(dǎo)入：集體舞《找朋友》。師：和朋友在一起開(kāi)心嗎？為什么？朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候幫助我們，我們每個(gè)人都需要朋友。了解小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。今天，李老師要給你們介紹幾位特殊的朋友。這幾位朋友很淘氣，它們有很多特殊的本領(lǐng)哦。（1)
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