雙杠支撐擺動說課稿(編輯修改稿)
2025-08-12 12:28 本頁面
【文章內容簡介】 與學法堅持“健康第一”的指導思想，著重培養(yǎng)學生對體操運動的興趣，在興趣中形成自主鍛煉的意識，激發(fā)學生的39。參與，促進同學間、師生間的相互了解與溝通，提高保護幫助的意識。培養(yǎng)學生對體操知識、技術的不斷追求；通過小組的協(xié)作學習和自主學習促進交流與協(xié)作，從而達到發(fā)展體能，增進身心健康及加強安全教育的教學目標。三、教學設計準備部分：課的開始通過教學常規(guī)、集中注意力、雙人徒手操的練習，一是為了集中學生的注意力；二是使學生身體的主要肌群、關節(jié)韌帶得到充分活動，使學生機體內臟器官及大腦皮層的活性調動起來，為學生迅速進入運動狀態(tài)、合理、自然過度到基本部分作好充分準備?；静糠?
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