最新黃河頌教案設(shè)計(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 09:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設(shè)置意在激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新精神，領(lǐng)略歌詞美感，將學(xué)生們的情感逐漸引向高潮黃河頌教案設(shè)計篇二黃河頌光未然 原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，詩包括《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來》《黃河對口曲》《黃水謠》《黃河怨》《保衛(wèi)黃河》《怒吼吧，黃河》本課題目〈黃河頌〉，哪個詞是關(guān)鍵？開頭點題后，作者并沒有直接去頌而是在描寫黃河，如果在文中找一個字來統(tǒng)領(lǐng)，應(yīng)該是哪個字？這首詩的過程：在我們學(xué)過的詩歌中,有些詩直白抒情,風(fēng)格豪邁,?為什么?你還能從學(xué)過的詩歌中再舉出一兩例嗎?黃河頌教案設(shè)計篇三黃河頌教案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】努力培養(yǎng)自我朗讀、感悟和理解詩歌的能力。體會歌詞意境，把握作者感情。深刻感悟黃河的英雄氣概；深入理解中華民族的堅強品格?！緦W(xué)習(xí)重點】誦讀、感悟【學(xué)習(xí)難點】深刻感悟黃河的英雄氣概；深入理解中華民族的堅強品格?！緦W(xué)習(xí)流程】導(dǎo)入：黃河，我們的母親河，你用甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育了燦爛的華夏文明。國難當(dāng)頭，又是你以英雄的氣魄激勵著中華兒女奮勇抗戰(zhàn)。是啊，黃河已儼然成了中華民族的象征……今天，讓我們聆聽由光未然作詞，洗星海譜曲的《黃河頌》。共同感受黃河的英雄氣概。知識鏈接光未然，原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1927年在中學(xué)年代就參加革命工作。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》。經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國?！饵S河大合唱》是一部大型合唱音樂作品,共有8個樂章，分別是《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《河邊對口曲》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》和《怒吼吧！黃河》?！咀灾魈骄俊孔x準(zhǔn)下面加點字的字音：澎
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