20xx年幼兒游戲活動教案中班教案多篇(編輯修改稿)
2025-08-12 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學到很多本領(lǐng)，從而教育幼兒要尊重老師。讀準字音：呷、身、直、捏、沖、咩、嗖、真?；顒訙蕚洌杭堈鄣男▲啞⒛嗄蟮男」?、繪畫小羊及自制的飛船(可用七巧板制作)。錄音機，錄音帶。課前介紹過教師節(jié)，幼兒已經(jīng)知道9月10日是教師節(jié)。活動過程：教師出示教具(紙折的小鴨、泥捏的小狗、繪畫小羊及自制的飛船)，讓幼兒欣賞。邊欣賞，邊引導幼兒說出它們的名稱以及是用什么材料做的?是誰做的?使幼兒感到老師的手很靈巧，以引起興趣，激發(fā)求知欲。學習兒歌⑴教師有表情地朗誦詩歌，同時，按詩歌情節(jié)，依次把教具放在桌子上，讓幼兒完整地欣賞兩遍詩歌。聽清楚詩歌中將了些什么?⑵教師通過提問，幫助幼兒理解掌握折、捏、畫、做等動詞。老師的手會做什么?⑶分節(jié)教學，讓幼兒看實物，說出老師的手巧在哪里。在分節(jié)教學中，老師要抓住每小節(jié)中關(guān)鍵詞進行教學，并指導幼兒讀準字音：呷、身、直、捏、沖、咩、嗖、真，啟發(fā)幼兒用生動的語調(diào)來學習朗誦。⑷完整朗誦練習，提醒幼兒注意節(jié)與節(jié)之間的停頓，處理好象聲詞的朗讀，繼續(xù)知道幼兒生動地朗誦詩歌。⑸教學游戲“兒歌錄音比賽”，組織幼兒評講。啟發(fā)幼兒聯(lián)想，進一步激發(fā)有熱尊重老師、熱愛老師的情感。2022年幼兒游戲活動教案中班教案多篇五活動目的：認識并熟悉自己班的老師，樂意與老師交往。喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學唱歌曲。對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂?；顒訙蕚洌簝焊桎浺?，木偶熊貓、小兔、小鴨和小貓。活動過程：桌面操作木偶引入，引導幼兒欣賞木偶?。盒茇埨蠋熛駤寢尅? 、 組織幼兒討論：“為什么熊貓老師像媽媽呢?”幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。播放兒歌錄音《老師像媽媽》，引導幼兒認真傾聽，說說兒歌里說了些什么?幼兒學習兒歌，鼓勵幼兒大膽地朗誦。游戲“開火車”，老師帶全班幼兒開“火車”邊念兒歌邊游戲。自由結(jié)束活動?；顒臃此迹簝焊枋切“嘤變合矚g的語言活動形式之一，針對剛?cè)雸@的孩子，我選擇了本首兒歌，該兒歌朗朗上口，且?guī)椭∨笥堰M一步熟悉老師，將對家人的依戀轉(zhuǎn)移到老師的身上，活動結(jié)束后，幼兒基本可掌握本首兒歌，且能較有韻律地念出。分析本次活動的成功之處有以下幾點：兒歌易于幼兒接受，兒歌內(nèi)容簡單容易理解。同時針對小班幼兒直觀印象的特點，我以木偶劇引入，并將兒歌簡單融入木偶劇中，通過木偶表演讓幼兒初步熟悉兒歌內(nèi)容，本次活動做好鋪墊。學習形式多樣化。通過木偶劇表演、兒歌錄音、集體學習、開火車等形式，讓幼兒在不斷變換學習方式熟悉兒歌，在自然而然的環(huán)境下習得兒歌。教師的語言有一定的感染力，盡管本首兒歌僅僅有四句，但教師始終以富有感染力朗誦兒歌，因此幼兒在朗誦時，均能較有韻律地仿念兒歌。2022年幼兒游戲活動教案中班教案多篇六活動目標：
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