20xx年幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案保護(hù)眼睛(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。分組合作設(shè)計一份食譜。教師分組指導(dǎo)幼兒烹飪。舉行野菜自助大餐。幼兒園中班健康活動教案免費(fèi)篇四嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運(yùn)用。體會游戲的快樂。通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。飲料瓶、泡沫板、布球若干。一、開始部分：英語游戲“paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。二、基本部分：孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?？野餐要?zhǔn)備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，教師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。分組比賽，視游戲情況而定，可適當(dāng)添加障礙。三、結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。幼兒園體育活動的目標(biāo)是提高幼兒對身體鍛煉的興趣，發(fā)展其基本動作，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。體育活動是一項綜合教育課程，它包含了一個對幼兒進(jìn)行多重心理素質(zhì)和個性培養(yǎng)的過程。我們應(yīng)在每次體育活動中都提供幼兒身體均衡發(fā)展的機(jī)會。幼兒園中班健康活動教案免費(fèi)篇五引導(dǎo)幼兒積極、主動參加體育活動，養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機(jī)、色膠、剪刀、電池等。（一）準(zhǔn)備部分：組織幼兒自由站位，聽音樂跟著老師做準(zhǔn)備活動。（二）基本部分：通過《闖關(guān)》活動，在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。（1）第一關(guān)。聽哨聲信號跟著老師做動作。（a：跟著老師做動作；b：幼兒自由做動作；c：幼兒自由選擇走、跑、跳等任何方式按指定方向觸物返回。）幼兒自由站位，要求幼兒在聽到哨聲信號后做出停或繼續(xù)的動作反應(yīng)。（一聲短哨聲動，兩聲短哨聲停）例如：原地踏步、并步右（左）移、單腳站立、后退走、足尖步蹲走、行進(jìn)跳、行進(jìn)跑、旋轉(zhuǎn)等。（2）第二關(guān)。聽哨聲信號沿箭頭方向換位置，并同時聽語言口令觸摸自己身體某一部位。（鼻子、眼睛、腳尖等）幼兒分成四組，分別跨坐與四條長凳上，在聽到哨聲信號后做出向另一組跑動或不跑動的動作反應(yīng)。（一聲短哨聲跑，兩聲短哨聲不跑）（3）第三關(guān)。按固定信號做出逃跑坐位置或抓人的動作反應(yīng)。（固定信號可由教師規(guī)定或讓幼兒自由選擇哨聲、數(shù)字、手勢、顏色等）幼兒成兩列橫隊面對面站好，選擇好本組的固定信號。當(dāng)聽到老師發(fā)出信號時，立刻做出逃跑或抓人的動作反應(yīng)?；匚恍盘枺阂宦曢L哨聲。復(fù)習(xí)翻跳，要求雙手撐直、雙腳并跳。（1）幼兒自由在長凳或線上練習(xí)翻跳，教師巡回指導(dǎo)。（2）游戲《踩老鼠》。幼兒成兩路縱隊站在起跑線前，聽到哨聲信號后各組第一位幼兒同時向前跑去，依次翻跳過四跳長凳后至“老鼠窩”處踩一腳“老鼠”，然后從兩旁跑回隊伍后。每組幼兒魚貫進(jìn)行。（三）結(jié)束部分：（將上圖長凳擺成口字型）組織幼兒坐在長凳上跟著音樂做放松運(yùn)動。行進(jìn)甩手臂—行進(jìn)深呼吸—甩手腕—抖腿—放松大腿—放松小腿等。教師小結(jié)。交待課后要求：洗手、喝水、擦汗、換衣服。整個活動的參與度高，活動量大，有個別幼兒反應(yīng)也不怎么靈敏，有個別對活動熱情度也不高，但在老師的示范和引導(dǎo)下他們也能參與其中，而且從中也到了活動的快樂！所以，在今后的活動中，我要認(rèn)真注意到這點(diǎn)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1