【文章內(nèi)容簡介】 幼兒：是吃糖吃壞的。老師：變黑變壞的牙齒叫什么―齲齒老師：齲齒是蟲子咬得嗎還是其他什么原因引導(dǎo)幼兒了解齲齒構(gòu)成的原因。(1)帶著問題看光盤。老師：齲齒是怎樣得的是蟲子咬得嗎還是其他什么原因幼兒：不是蟲子咬得。老師：“那是什么原因”(2)帶著問題重點看光盤邊了解引起齲齒的原因。老師：是什么原因得齲齒的幼兒：留在牙齒上的殘渣是牙齒變成齲齒的。(3)了解齲齒的危害。老師請得了齲齒的小朋友說一說，得了齲齒有什么不舒服的地方幼兒：有時很疼。幼兒：吃東西很容易塞牙。幼兒：我的牙齒不好看，有的小朋友笑話我。老師：怎樣保護(hù)好牙齒不得齲齒呢引導(dǎo)幼兒利用下面各種方式自由選取學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的辦法。、討論防止齲齒的辦法，并作記錄。向保健醫(yī)生提出自己對牙齒的各種疑問。老師總結(jié):不想得齲齒，必須要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持早晚正確刷牙。健康飲食少吃糖。飯后漱口不可少。牙齒定期去檢查。這樣你必須會有一口健康美麗的牙齒。老師表演自編的快板詩?！额A(yù)防齲齒》預(yù)防齲齒牙齒健康人人夸，健康的牙齒人人需要，小朋友要記牢，不想得齲齒必須要做到：牙齒早晚正確刷，飯后漱口要干凈，健康飲食少吃糖。牙齒定期去檢查。只要堅持能做到，牙齒肯定會健康。牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身體倍棒!五、教學(xué)延伸：繼續(xù)在教學(xué)區(qū)中投放材料，把雞蛋殼放入醋的溶液里，觀察蛋殼的變化，進(jìn)一步加深了解齲齒的危害。根據(jù)幼兒興趣繼續(xù)進(jìn)行與保護(hù)牙齒有關(guān)的各種教學(xué)，如：正確刷牙的方法。六、教學(xué)自評：齲齒的構(gòu)成，對于中班幼兒理解有必須的39。難度，而且這一資料如果不精心設(shè)計，容易上的呆板、枯燥，易上成說教的形式。因此我在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上動了很多腦筋，首先確定從三方面引導(dǎo)幼兒一、發(fā)現(xiàn)齲齒二、了解齲齒的構(gòu)成三、預(yù)防齲齒重難點的突破這個教學(xué)教學(xué)的重難點的突破我采用的是看光盤了解齲齒的構(gòu)成，雖然透過看光盤這一形式，但在理解上還會有很大的難度，因此我利用光盤回放和定格畫面來突破重難點。本次教學(xué)教學(xué)基本完成老師所預(yù)設(shè)的教學(xué)資料，課堂效果較活躍，幼兒對本次教學(xué)也很感興趣，開始重視牙齒的保護(hù)。基于這些效果，我想要歸結(jié)于一點，就是老師在整個教學(xué)設(shè)計時，把孩子放在心中，注重整個教學(xué)的細(xì)節(jié)的設(shè)想，所以教學(xué)連貫流暢。一個成功的教學(xué)教學(xué)，細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)起著至關(guān)重要的作用。在引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)為幼兒創(chuàng)設(shè)自主的學(xué)習(xí)環(huán)境方面，老師巧妙的運(yùn)用了多種方法，孩子們構(gòu)成了熱烈的探索學(xué)習(xí)氣氛。最后，老師幽默詼諧的快板詩更把本次教學(xué)推向高潮。幼兒園健康教案大班 幼兒園健康教案中班篇六。，養(yǎng)成按時起居的好習(xí)慣?！短詺獾男↑S鴦》。，內(nèi)容為。(1)一個長得白白胖胖、健健康康的女孩。(2)一個長得瘦弱矮小的男孩。，自制鐘表。4.“我的作息表”，上有姓名、睡覺時間和起床時間三欄。一、幼兒觀看動畫故事《淘氣的39。小黃鶯》，理解故事內(nèi)涵師：小黃鶯的歌唱得怎么樣?可它為什么沒有得到大獎?(引導(dǎo)幼兒明白小黃鶯沒有得到歌唱比賽的大獎是因為它遲到了)師：小黃鶯心里怎么樣?第二次小黃鶯參加比賽沒有得到大獎?為什么?二、幼兒對比觀察圖片，感受按時起居和不按時起居對身體健康的不同影響師(出示圖片一)：這個男孩長得怎么樣?為什么會長得又矮又瘦?師(出示圖片二)：這個小女孩長得怎么樣?為什么小女孩長得白白胖胖、健健康康?師：你喜歡哪個小朋友?為什么?師(小結(jié))：按時起居的好習(xí)慣有利于身體健康。三、討論入睡和起床的合適時間師(出示自制鐘表)：你們覺得晚上什么時間睡覺、早上什么時間起床合適呢?師(小結(jié))：晚上大約8點上床睡覺，早上大約7點起床，這樣比較合適。四、幼兒學(xué)習(xí)制定自己的起居時間表師：以后你打算什么時間睡覺、什么時間起床呢?請在表格中的鐘表圖上畫上指針表示時間。(幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，了解幼兒的制訂情況。)五、延伸活動要求幼兒將制訂好的作息表帶回家貼在床邊。請家長督促幼兒按作息表睡覺和起床，用笑臉圖譜和哭臉圖譜對幼兒能否按時睡覺和起床進(jìn)行評價，鼓勵幼兒做按時起居的孩子。進(jìn)入大班后，我發(fā)現(xiàn)班上部分孩子有遲到現(xiàn)象，還有部分中午回家吃飯的孩子下午游戲時常常萎靡不振、昏昏欲睡，有的甚至伏在桌上睡覺。經(jīng)過了解得知，這些孩子遲到是因為前一天晚上睡得太晚，導(dǎo)致第二天早上醒得太遲。而一些孩子下午游戲時打瞌睡則是由于沒有午睡，大腦沒有得到充分休息。為了使孩子養(yǎng)成早睡早起和午睡的習(xí)慣，我設(shè)計并開展了這一活動。幼兒園健康教案大班 幼兒園健康教案中班篇七通過活動，讓幼兒了解牙齒和牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒積極、愉快參與活動的興趣。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒每天都會進(jìn)行刷牙牙刷、牙杯各每人一個（幼兒自備牙刷）、牙齒模型一個、 “刷牙歌‘的磁帶。一、猜謎引題。猜謎語。兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。提問：大家猜猜看是什么？小結(jié)：都猜對了，是牙齒，今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要開認(rèn)識下我們的牙齒和牙齒的39。衛(wèi)生知識。二、認(rèn)識牙齒。教師播放ppt，介紹牙齒，讓孩子認(rèn)識牙齒的樣子。三、認(rèn)識牙齒的作用。提問：我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么作用呢？提問：對，牙齒使用來咬東西的，怎么咬呢？提問：你是怎么將蘋果咬下一塊的？請幼兒嘗試。小結(jié)：牙齒有許多用處，我們要愛護(hù)它。四、學(xué)會保護(hù)牙齒。教小朋友用正確的方法刷牙請個別孩子示范刷牙。五、律動：《刷牙歌》活動延伸：孩子們在家能夠早晚用正確的方法刷牙幼兒園健康教案大班 幼兒園健康教案中班篇八天氣越來越熱，每到下午放學(xué)時都會有陣陣的汗酸味，身上也有時會沾到臟臟的東西，在問到個別幼兒該怎么