20xx年體育游戲活動(dòng)中班教案體育游戲玩法中班精選(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)體育活動(dòng)的興趣和需要，也是幼兒非常喜歡的體育活動(dòng)?；顒?dòng)主要以運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)單的游戲情景、使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，掌握一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能。就教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成來(lái)分析，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了單腿站立的能力，同時(shí)鞏固了幼兒?jiǎn)文_站立朝不同方向跳，訓(xùn)練了幼兒肌肉的耐力。就孩子們參與程度來(lái)分析，孩子們主動(dòng)的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中積極性很高，興趣很濃。在活動(dòng)中雖然我重點(diǎn)講解了挖竹筍的動(dòng)作流程，但我沒(méi)有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，沒(méi)有讓孩子跟著我一起多練習(xí)幾遍，所以有的小朋友出現(xiàn)隨意跳的現(xiàn)象。我想如果在活動(dòng)開(kāi)始部分我通過(guò)一首進(jìn)行曲的音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)孩子們踏步走成隊(duì)列，孩子們的積極性會(huì)更高，注意力會(huì)更集中，老師也不用太累。總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)游戲活動(dòng)使幼兒在愉快有趣的氛圍中獲得運(yùn)動(dòng)技能，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，既鍛煉了身體，也使體育游戲活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣。體育游戲活動(dòng)中班教案 體育游戲玩法中班篇三發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣。物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、手絹。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)玩“老鷹抓小雞”“吹泡泡”等民間體育游戲。隨音樂(lè)自選同伴玩民間體育游戲。（1）5人合作玩游戲“吹泡泡”（2）8人合作玩游戲“老鷹抓小雞”游戲“丟手絹”（1）全體幼兒變成一個(gè)大泡泡師：泡泡長(zhǎng)得是什么樣子的？師：我們想個(gè)什么好辦法，大家一起變成一個(gè)大泡泡？“吹、吹、吹泡泡，吹了一個(gè)大泡泡。”（幼兒手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個(gè)大圓圈）（2）教師介紹游戲名稱及規(guī)則師：今天我們一起玩一個(gè)“丟手絹”的游戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！”行進(jìn)中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個(gè)
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