20xx年中班體育游戲設計方案及反思中班體育游戲詳案大全(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:01 本頁面
【文章內容簡介】 花若干。過 程(1)教師集合幼兒成四路縱隊，然后組織幼兒走成圓形隊，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊。(2)引入主題：教師告訴幼兒，小青蛙本領大，最會捉蟲子，今天老師就要當青蛙媽媽，請小朋友當小青蛙一起來捉蟲子。教師示范講解縱跳觸物的動作要領：腿微屈，體前傾，臂后擺預備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。小朋友原地練習2～3遍。《青蛙捉害蟲》的游戲全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的游戲，教師注意懸掛的小蟲子應高低不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復使用。最后比比看誰捉的蟲子多。玩一會兒后，坐下來休息評比，捉蟲子多者獎勵紅花一朵，可反復游戲2～3次。整理成四路縱隊，做放松練習，最后評價結束活動。中班體育游戲設計方案及反思 中班體育游戲詳案篇九一、活動目標：，提高身體動作的靈敏性。，發(fā)展團結、合作的意識。二、活動準備：和幼兒人數(shù)相同的椅子、空闊的場地、場地上的標線、小旗子。三、活動過程：(一)趣味熱身運動我們都是小小機器人，老師手里有一個遙控器，遙控器指到哪個方向，機器人也要指到哪個方向。(二)游戲：搶椅子。當教師揮舞小旗子時，幼兒快速從椅子上站起來，跑向相距4米遠的線上，站成一列橫隊。當教師再次揮舞小旗子時，幼兒快速跑回椅子上做好。師：剛才我們小朋友表現(xiàn)的都很棒，現(xiàn)在我要考驗你們的小耳朵，游戲形式發(fā)生變化，我用手拍三下小朋友變換位置。師：我們小朋友的耳朵可真能干，現(xiàn)在我又要考考你們的眼睛了，當老師把手往上舉的話，小朋友快速換位置。(三)游戲：我們都是好朋友小朋友們聽老師指令來槍椅子，現(xiàn)在老師拿掉兩張椅子，但是老師要求，大家不僅要自己搶到椅子坐下，還要想辦法幫助沒有搶到椅子的小朋友坐下來，不能讓一個小朋友站著，否則算全體失敗。師：你們是怎么幫助沒有位子的小朋友坐下來的?小結：大家可以擠擠坐?？梢园岩巫优诺孟∫恍?，使大家都能坐下來個接一個地疊坐，互相擁抱，在橫向空間不足的情況下，想辦法增加縱向空間，完成任務。(四)放松活動播放輕音樂，好朋友之間互相捶捶背，揉揉腿。中班體育游戲設計方案及反思 中班體育游戲詳案篇十活動目標?；顒訙蕚湫∥浵佇仫棥⒚?、飲料瓶、大小紙箱、積木、毽子等?；顒舆^程導入語：小朋友們，今天的天氣真好啊，我們一起來玩?zhèn)€游戲吧!。(1)小螞蟻是怎么走路的?(幼兒模仿)(2)引導幼兒練習手腳著地，膝蓋騰空向前爬行。，了解游戲玩法和規(guī)則。交代情境：冬天到了，螞蟻們要準備過冬的糧食，今天的任務就是要到遠處搬“豆子”回家。幼兒分成四隊每隊6位小朋友。(2)游戲一玩法：介紹豆子(毽子)的位置，認識場地的另一端有許多糧食，請小朋友扮螞蟻爬過去，將糧食拿回來，放在筐子里，要求每人每次只能拿一個。(3)游戲二玩法：介紹大餅(毛巾)的位置，請兩名小朋友扮螞蟻爬過去，將大餅(毛巾)放在頭中間夾著運回來，放在筐子里，要求兩人每次只能運一條毛巾。(4)游戲三玩法：交代情境，幫助螞蟻大嬸運糧食。介紹各種糧食的位置，要求每隊幼兒一起到對面想辦法將糧食一次性全部運回。，做放松運動。教師引導幼兒隨著音樂邊唱歌，邊表演游戲——小螞蟻散步。中班體育游戲設計方案及反思 中班體育游戲詳案篇十一活動目標：通過練習多種跳法(雙腳向前行跳、并腿跳、分腿跳、側跳)，發(fā)展跳躍能力。在游戲中鞏固對數(shù)字110的認識。增強幼兒獨立進行體育鍛煉的能力?；顒訙蕚洌簣龅夭贾没顒舆^程：一、熱身運動：教師帶領幼兒在圓圈上學高個子走(墊腳尖走)、矮個子走(半蹲走)，邊走手部邊做擴胸運動，充分活動下肢與上肢。二、游戲：火箭發(fā)射幼兒扮演小火箭下蹲，從1數(shù)到10，數(shù)到10的時候向上彈跳，看誰的跳得高。三、跳火箭教師示范各種跳法。幼兒自行練習，教師適當指導。起跳時可分腿同時跳進1和2，也可以用雙腳行進跳，跳進1后，再用側跳至2……四、放松運動：小火箭返航中班體育游戲【三】小棍趕豬適合年齡：4——5歲游戲目標：。，樂意與人合作，體驗合作的快樂。游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，站在同一起跑線后以一個接一個趕著紙球向前跑，到終點后拿起紙球進行投籃，以完成速度快或進球多得對為勝利者。游戲規(guī)則：注意安全，按規(guī)定的線路進行游戲。中班體育游戲【四】螃蟹運球適合年齡：4——5歲游戲目標：。，樂意與人合作，體驗合作的快樂。游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，每組倆人背對背夾球站在同一起跑線向前走，到終點后拿起紙球進行投籃，以完成速度快的隊為勝利者。游戲規(guī)則：注意安全，中途掉球需從起點重新游戲。中班體育游戲設計方案及反思 中班體育游戲詳案篇十二游戲目標：幼兒通過游戲探索妙妙糖果的多種玩法，體驗與同伴合作的樂趣。通過推、走、跑、跳等動作的練習，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調性。通過游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性，培養(yǎng)集體意識和關心他人的良好品質。游戲準備：糖果布袋、音樂。游戲過程：出示糖果，引起幼兒興趣。小朋友看這是什么?(出示糖果)這就是“神奇的妙妙糖果”，你們每個人都有一個，快去選自己喜歡的顏色吧。幼兒聽音樂和妙妙糖果跳舞。讓我們和妙妙糖果一起跳一支舞吧。幼兒探索妙妙糖果的不同玩法。①自由探索玩法。妙妙糖果最喜歡和小朋友做游戲了，因為每次游戲時小朋友都會給他取許多好聽的小名，你可以和它一邊玩一邊想它的小名。②個別幼兒示范玩法，并給妙妙糖果起小名。你和妙妙糖果怎么玩的?給他起的什么小名呢?③幼兒相互學習妙妙糖果的不同玩法。分組探索合作游戲：運送妙妙糖果。①幼兒分組討論：每組選一種運送妙妙糖果的方法
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