【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)安全保護(hù)。展示自己的玩法：幼兒個別展示自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚(yáng)。小朋友們，你們真棒，你們探索了這么多種玩法，老師為你們感到自豪，下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法，好么?幼兒分成2組，(以備2位老師照看)，集體練習(xí)椅子玩法：跨欄、走平衡木、跳躍、舉杠鈴。小朋友們，你們練習(xí)地非常好，下面我們就玩一個游戲，叫做運(yùn)動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧，電視上的運(yùn)動員勇敢么?他們勇于拼搏，你們愿意向他們學(xué)習(xí)，爭奪冠軍么?下面我們來分組進(jìn)行比賽(放音樂：《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。幼兒分成4組，分別取名字，紅隊、黃隊、綠隊、藍(lán)隊教師交代玩法，提出要求，幼兒游戲：跨欄平衡木鉆洞，然后拿上小旗，回來接力，將小旗交到另一個小朋友手上，另一個小朋友跑跑到目的地，換另一個顏色的小旗返回，依次類推，最早到達(dá)目的地者為勝，游戲結(jié)束后，教師針對情況，及時表揚(yáng)鼓勵。最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲：搶椅子(個別孩子可以休息)最后勝出的小朋友發(fā)獎。結(jié)束階段：教師小結(jié)：表揚(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。教師喊拍子，與幼兒一起做放松運(yùn)動。幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》，并做騎馬動作，將椅子帶出場地，結(jié)束活動。活動延伸讓幼兒以“玩椅子”為主題繪畫，并展出，與家長一起共賞。在戶外活動中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩“椅子游戲”。中班體育游戲活動設(shè)計方案 中班體育游戲設(shè)計方案及教案篇十游戲名稱：漂亮的項鏈游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力游戲準(zhǔn)備：彩色小木珠彩線游戲過程：1教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)幼兒自己動手的欲望師示范制作的方法并提出要求(1)左手拿木珠，右手拿彩線，眼睛看好木珠的洞穿(2)請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿(3)要求手拿彩線的位置要合適完成后，展示作品，使幼兒感受到成功的喜悅。游戲指導(dǎo)：家長在活動中多鼓勵幼兒，讓幼兒自己動手操作.游戲名稱：我的小沙錘游戲目標(biāo)：發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力游戲準(zhǔn)備：飲料瓶若干 每位幼兒一定數(shù)量的豆子游戲過程：老師：孩子們聽聽是誰在唱歌?(搖晃裝著豆子的瓶子)，沙錘唱歌真好聽，我們一起來做沙錘，大家一起唱歌好嗎?開始制作，要求幼兒把豆子一粒一粒的裝進(jìn)瓶子里。老師彈奏《我上幼兒園》，幼兒自制樂器沙錘伴奏游戲指導(dǎo)：在幼兒制作的過程中，家長要注意預(yù)防幼兒不要把豆粒放到鼻孔或耳朵眼里游戲名稱：過山洞游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力游戲過程：家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬老師示范新穎的山洞讓家長寶寶一起鉆爬游戲指導(dǎo)：注意家長應(yīng)照及到四周幼兒游戲名稱：我有一雙小巧手游戲目標(biāo)：通過動手操作，鍛煉幼兒小肌肉群的動作靈活性。通過建構(gòu)，發(fā)展幼兒的想象力。加深親情關(guān)系。學(xué)會收拾整理玩具。游戲準(zhǔn)備：各式玩具(插接 類)游戲過程：教師介紹各式的積木，邀請家長同幼兒共同拼插。分類自由拼插，教師巡回交流。分別展示作品，介紹它的奇特性。幼兒自己收拾整理玩具，并把玩具送回家。游戲指導(dǎo)：告訴家長應(yīng)以幼兒自己的意愿拼插，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行技能指導(dǎo)。鼓勵幼兒自己收拾物品.：大手和小手游戲目標(biāo)：通過繪畫發(fā)展幼兒的動手能力，以及對顏色的感知能力。進(jìn)一步加深親子關(guān)系，并且交流中學(xué)會交往學(xué)會整理物品游戲準(zhǔn)備：彩筆 繪畫紙游戲過程：教師師范沿手指輪廓描畫的方法，并示范添畫。家長和幼兒共同描畫，并讓幼兒大膽的在上面添畫內(nèi)容。作品展示(距離近的幼兒相互介紹)。收拾物品(幼兒自己動手)。游戲指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒按一定路線有序描畫讓幼兒自己創(chuàng)造添畫游戲名稱：好朋友手拉手游戲目標(biāo)：通過手偶游戲，讓幼兒大膽的說出自己的名字，鍛煉幼兒在眾人面前大膽表現(xiàn)。初步培養(yǎng)幼兒樂于同別人交往的能力。3 鍛煉幼兒能夠認(rèn)識自己的學(xué)號及姓名。游戲準(zhǔn)備：手偶(威威兔) 小花片(上面寫有幼兒的姓名和學(xué)號)游戲過程：出示手偶，：“小朋友，我非常喜歡你們，想和你們做好朋友，你們能告訴我你的名字嗎?”(老師互相配合，一人旁白，一人表演.)幼兒逐個介紹(威威兔在小朋友說完后，要同他握握手，或是親一下)在家長的引導(dǎo)下，說出自己的學(xué)號姓名.發(fā)放小禮物(小花片)，并讓幼兒說出“謝謝威威兔”.游戲指導(dǎo)：依據(jù)幼兒不同的情況，分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，不可強(qiáng)求個別幼兒。游戲反思：幼兒對于手偶的加入興趣特別的濃厚，有一些較靦腆的幼兒也能勇敢的說出自己的姓名及年齡，說明幼兒同一些自己所接觸的玩具類的奇特物品有著特殊的交往感情.游戲名稱：裝豆子游戲目標(biāo)：培養(yǎng)孩子雙手的協(xié)調(diào)性。游戲準(zhǔn)備：黃豆，帶小空的塑料瓶子，小獎品游戲過程：現(xiàn)在是秋季，是一個收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們種的莊稼都豐收了，讓我們幫他們把豆子裝進(jìn)倉庫里好嗎?告訴孩子規(guī)則：在游戲過程中，孩子要左手拿瓶子，用右手的大拇指和食指捏豆子，從瓶子的小空中把豆子裝進(jìn)去。注意事項：讓家長看好孩子別把豆子放進(jìn)嘴里，家長不要幫孩子裝豆子。游戲結(jié)束，把小獎品發(fā)給孩子，并給予孩子鼓勵。游戲指導(dǎo)：根據(jù)季節(jié)性的特點去做一些游戲，可以把大自然與游戲結(jié)合，這樣在做游戲的同時也讓孩子明白了許多自然現(xiàn)象。中班體育游戲活動設(shè)計方案 中班體育游戲設(shè)計方案及教案篇十一中班幼兒的動作發(fā)展已經(jīng)到了具有一定的平衡能力的階段，他們具有良好的動作協(xié)調(diào)能力，并具有一定的力量和耐力。這一階段的幼兒，身體技能快速發(fā)展，教師通過組織“螞蟻螞蟻排隊走”這一體育游戲，訓(xùn)練幼兒的平衡能力和動作協(xié)調(diào)能力，并可以讓幼兒的反應(yīng)能力達(dá)到訓(xùn)練，目的在于適應(yīng)于幼兒發(fā)展規(guī)律、滿足幼兒發(fā)展需要。教學(xué)重點：本活動重點關(guān)注于重點關(guān)注與幼兒平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力的發(fā)展，希望可以通過本游戲活動的開展，訓(xùn)練幼兒的平衡能力、動作協(xié)調(diào)能力以及反應(yīng)能力，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作精神，感受到合作的力量?；顒幽繕?biāo)：一、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒理解游戲規(guī)則，熟悉游戲內(nèi)容。二、能力目標(biāo)：幼兒在游戲活動中能夠控制身體，能夠以平衡的字條保持螞蟻的姿勢，使得平衡能力得到訓(xùn)練。幼兒能在固定螞蟻的姿勢下，協(xié)作將食物運(yùn)向終點，讓幼兒的動作協(xié)調(diào)能力得到訓(xùn)練。幼兒在游戲過程中，在聽到指令后，和到達(dá)終點后就能夠迅速的反應(yīng)并開始進(jìn)行