20xx年幼兒園游戲活動課教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 08:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國的國培班，向全國的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗和成果，我園的文化管理、教師隊伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請出我們李老師講話并為每一位教師贈書。(播放喜洋洋音樂 小李園長為李老師鮮花，并和李老師一起贈書)李老師贈書：各班班長到前面來領(lǐng)書：小一到大七班及后勤白云華、張立民第三章 二幼，揚帆遠航主持詞：每一個二幼人都是一個追求者，追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實施品牌戰(zhàn)略，每一個二幼人要用自己堅實的足跡來走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團隊，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。主持詞：有請頭雁團隊上場。頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》，說出自己的目標(biāo)。主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來了，讓我們一起聽一聽他們的心聲。飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》，說出自己的目標(biāo)。主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅力量，他們搏擊長空的態(tài)勢一定會綻放出璀璨的光芒。有情青春美麗的雛雁上場。雛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《愛的接力》，說出自己的目標(biāo)。主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來屬于你們!后勤團隊是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺上一展風(fēng)采。后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》，說出自己的目標(biāo)。主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂，我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新，要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)主持詞：打造雁陣團隊，促進教師梯隊成長，實施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實力。我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開始播放我相信音樂)集體表演：我相信!(6個人前面表演)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。主持詞：夢想的天空無比的湛藍，每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上，寫在了每一個人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖?，讓我們一起揚起理想之帆，在二幼這片沃土上，書寫美麗，讓生命的每一刻都精彩萬分，快樂發(fā)展!音樂繼續(xù)播放到結(jié)束活動結(jié)束，共進晚餐。幼兒園游戲活動課教案篇2活動時間：20__年9月10日上午活動過程：一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以教師節(jié)為主題，展開談話活動。二、 第一節(jié)活動課用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。三、 第二節(jié)活動課全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。祝福送老師：(1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活動。(3)小班幼兒獻花活動。深情擁抱愛升華。(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、 作品展示：活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品?；顒幽繕?biāo)：初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴?；顒訙?zhǔn)備：卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》?；顒又攸c：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏活動過程：出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)理解歌詞內(nèi)容：(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”幼兒園游戲活動課教案篇3設(shè)計思路：對活動素材的思考：《小兔拍照》這首樂曲，是一首音樂節(jié)奏變化明顯的ABA結(jié)構(gòu)的樂曲，音樂由快及慢，由慢及快，既有歡快、活潑的`A段,又有舒緩、優(yōu)美的B段。這兩段音樂交替變化，賦予了這首樂曲的情境
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1