20xx年幼兒園活動策劃方案書(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 04:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知道垃圾會影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認識其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。能夠和同伴進行交流對環(huán)境污染和保護環(huán)境的感受。將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來的社會價值，發(fā)展幼兒的想象和動手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗變廢為寶的樂趣。讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強幼兒資源再利用的環(huán)保意識。活動準備：ppt，各種廢舊物品（報紙、玩具、書、小衣服等） 【幼兒園ppt課件制作】；幼兒展開前期的調(diào)查活動過程：一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。幼兒說問題、交流感想。小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進行討論、記錄、交流，還有什么用。老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。ppt展示（1）交流：垃圾哪里去了？（2）垃圾會被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）（3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？(4) 老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？討論：哪種方法適合南通（老師以讀報的方式展示答案）三、用語言與表演等形式總結(jié)方法鼓勵孩子們設(shè)計廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。幼兒園活動策劃方案書篇六活動過程記錄：教師由猜謎導(dǎo)入活動。（二）：游戲“走各種各樣的小橋”。激發(fā)幼兒活動的興趣和欲望。（三）：介紹區(qū)域。（四）：自選區(qū)域，進行活動。區(qū)域一：橋梁設(shè)計區(qū)投放材料：舊掛歷、吸管、包裝線、電線、金屬絲、陶泥、牙簽、各色卡紙、彩帶、毛線、白紙、透明膠、雙面膠、剪刀等指導(dǎo)要點：在區(qū)域活動中，協(xié)助能力弱的幼兒確定好自己準備發(fā)明什么樣的橋，選擇什么樣的材料來完成？鼓勵能力強的幼兒選擇多種材料工具和粘、插、捏、剪、折、繞等技能表現(xiàn)自己的設(shè)計發(fā)明。碰到困難能動腦筋解決。積極探索解決辦法。區(qū)域二：橋梁建構(gòu)區(qū)投放材料：中型木制積木一套、中型塑料積木一套、各類大小廢舊紙盒、繩網(wǎng)。指導(dǎo)要點：在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，引發(fā)幼兒合作、協(xié)商、創(chuàng)造發(fā)明的愿望。并鼓勵幼兒大膽設(shè)想、構(gòu)建橋梁。分享成功的快樂。區(qū)域三：橋梁承重實驗室投放材料：四種同等大的紙、記錄表格人手一份、小畫夾8個。木制積木若干塊。指導(dǎo)要點：（1）不同橋面實驗得出結(jié)論：橋面不同承重的重量也不同。（2）不同橋墩距離實驗得出結(jié)論：橋墩的距離和承重有關(guān)。能力強的幼兒愿意把自己的發(fā)現(xiàn)講述出來，鼓勵能力強的幼兒能夠把自己的不同發(fā)現(xiàn)記錄下來。（五）、幼兒互相交流欣賞，讓同伴分享自己的創(chuàng)造成果。（六）、集體評價、幼兒整理操作用具。一、
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