幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案中班下學(xué)期幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)方案(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 17:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里還有些很特別的花呢，我們一起來(lái)看看。你喜歡哪一朵?它是什么樣的?我們用繩子把這些特別的花也做出來(lái)吧!小結(jié)：原來(lái)，我們可以用兩根繩子盤一盤、繞一繞；可以用兩根不同顏色的繩子繞在一起；也可以把相同形狀或者不同形狀組合在一起，就可以做出更多特別的花來(lái)，你們想不想再試試不一樣的方法?1．鼓勵(lì)幼兒用不同的方式來(lái)表現(xiàn)花。(盤一盤，繞一繞；不同顏色組合；圖形組合。)2．鼓勵(lì)幼兒將花園里種滿花。1．拓印，介紹方法。師：把宣紙鋪在花上，中間、四角每個(gè)地方壓一壓。會(huì)發(fā)生特別的事情哦，試試看!2．展示幼兒的作品。師：哇，花園里真美，有各種各樣的花，我們一起來(lái)拍張照吧!幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案中班下學(xué)期 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)方案篇五1．認(rèn)識(shí)樹葉的形狀、顏色，初步了解魚的外形特點(diǎn)。2．借助形狀簡(jiǎn)單的樹葉，嘗試表現(xiàn)各種魚，體驗(yàn)樹葉添畫咸魚的快樂(lè)與成功?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．收集多種形狀、顏色的樹葉，并進(jìn)行壓制處理。(葉子壓平整不要脫水，以防變色。)2．布置各種魚的大圖片在教室四周墻面上，地面上撒一些落葉。3．剪刀、雙面膠、畫紙、記號(hào)筆、范例。1．小朋友，秋天到了，秋風(fēng)把樹葉吹落了?？矗鼈兲稍谀莾?。請(qǐng)你撿一片自己喜歡的樹葉，和旁邊的小朋友比一比，看看你們的葉子有什么不同?2．誰(shuí)能向大家介紹你的樹葉是什么樣子的?(提示：形狀、顏色和大小。)它像什么?(教師及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。)小結(jié)：這些落葉有黃色、綠色、紅色、棕色。它們有的大些，有的小些，形狀也各不相同，看起來(lái)有的像扇子、有的像手掌、有的像花兒，還有的小朋友說(shuō)自己的葉子像小魚，我們今天就要把一些落葉“變”成魚。1．欣賞圖片《美麗的魚》，感知各種魚的外形特征?！阕钕矚g哪條魚?它長(zhǎng)什么樣子?我們來(lái)仔細(xì)觀察一下，魚兒由哪幾部分組成(魚頭、魚身、魚尾、魚鰭)。小朋友學(xué)學(xué)小魚游一游。2．出示范畫(葉子金魚)，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。——看看老師這幅畫中的魚有什么特別的地方?(魚身體的一部分由樹葉組成。)3．邊示范邊講解。——怎樣創(chuàng)作這樣的“葉子魚”呢?(幼兒發(fā)揮自己的想象，自由地說(shuō)。教師引導(dǎo)并示范樹葉畫制作步驟，交待怎樣用剪刀、雙面膠，并用記號(hào)筆添畫。)1．請(qǐng)幼兒自由選擇樹葉，初步嘗試拼擺?！阕钕矚g哪種樹葉?它能“變成”什么樣的魚呢?可以先在畫紙上擺一擺。2．請(qǐng)幼兒跟同伴說(shuō)說(shuō)自己拼擺的是什么樣的魚，相互啟發(fā)更好的創(chuàng)意。3．幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，提供幫助。引導(dǎo)幼兒可以用樹葉“變”出魚兒的身體，也可以用樹葉“變”出魚兒的尾巴，別忘了在樹葉上添畫上小魚的眼睛、嘴巴和美麗的外衣。適當(dāng)調(diào)整或組合好樹葉的位置后進(jìn)行粘貼、添畫。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒，可以鼓勵(lì)其在畫面上添上水草、海貝等。請(qǐng)幼兒用樹葉嘗試添畫其他動(dòng)物，并舉辦“會(huì)變的樹葉”作品展。幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案中班下學(xué)期 幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教學(xué)方案篇六活動(dòng)背景所有孩子的第一筆涂鴉都是從線條開(kāi)始的。線條是一種神奇的符號(hào)，是孩子最簡(jiǎn)單和最直接地表現(xiàn)自我的一種繪畫語(yǔ)言。線的變化多姿多彩，
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