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正文內(nèi)容

幼兒園大班感恩主題活動(dòng)教案反思(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開(kāi)始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))一、動(dòng)畫(huà)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》導(dǎo)入。教師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的動(dòng)畫(huà)歌曲,請(qǐng)你們認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng),然后回答老師的問(wèn)題。(播放動(dòng)畫(huà)歌曲)提問(wèn):動(dòng)畫(huà)中都有誰(shuí)?歌曲里唱了什么?聽(tīng)了這首歌曲你有什么感受?為什么?教師小結(jié):小烏鴉是烏鴉媽媽辛辛苦苦撫養(yǎng)大的,現(xiàn)在媽媽老了,小烏鴉在報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。那我們的爸爸媽媽是怎樣把我們撫養(yǎng)大的呢?二、看課件。了解爸爸媽媽是如何把自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。畫(huà)面一:家人給寶寶喂飯。畫(huà)面二:家人給寶寶洗澡。畫(huà)面三:家人給寶寶穿衣服。畫(huà)面四:爸爸帶寶寶去動(dòng)物園玩。畫(huà)面五:媽媽教寶寶學(xué)走路。畫(huà)面六:一家人去郊游。畫(huà)面七:媽媽帶孩子學(xué)習(xí)滑旱冰。提問(wèn):朋友們剛才我們看到了爸爸、媽媽為寶寶做了哪些事?你們的爸爸媽媽為你們做過(guò)哪些事情呢?他們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多的辛苦,小朋友的心里有什么感受?教師小結(jié):其實(shí)爸爸媽媽為了小朋友的健康也付出了很多心血,特別是你們生病的時(shí)候,他們是怎樣照顧你們的呢?三、了解自己生病時(shí)爸爸、媽媽的做法和心情。教師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。請(qǐng)一名家長(zhǎng)講述。(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)講述)今天,老師特意請(qǐng)來(lái)了一名小朋友的媽媽來(lái)到這里,現(xiàn)在我們掌聲歡迎這位媽媽到前面來(lái)就坐。(家長(zhǎng)講述見(jiàn)附件)。教師:小朋友們,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x這位媽媽給我們帶來(lái)這么感人的故事!提問(wèn):這位小朋友生病的時(shí)候,他的爸爸媽媽心里感到怎么樣?當(dāng)針扎到孩子的臉上的時(shí)候,孩子大聲哭了,爸爸和媽媽怎么樣了?為什么爸爸、媽媽也跟著掉眼淚呢?聽(tīng)了這個(gè)故事以后,你心里有什么感受呢?教師:既然我們都知道了爸爸、媽媽是這么的愛(ài)我們,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們呢?(幼兒自由講述)四:懂得應(yīng)該如何尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩。幼兒之間互相捶背。幼兒站成一橫排,全體向右轉(zhuǎn),后面的小朋友給前面的小朋友捶背,再反方向轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),后面的小朋友給前面的小朋友捶背。提問(wèn):a、剛才別人幫助你捶背的時(shí)候你心里感到怎么樣?b、你幫助別人捶背的時(shí)候你心里感到怎么樣?教師:既然互相幫助是那么的快樂(lè),以后我們就應(yīng)該多關(guān)心、尊重、和幫助他人,這樣做別人快樂(lè)我們也會(huì)快樂(lè)。教育幼兒孝敬長(zhǎng)輩。觀看公益廣告《給媽媽洗腳》提問(wèn):畫(huà)面上的小朋友和他的媽媽在干什么?教師小結(jié):孝敬老人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,希望小朋友們都能成為孝敬老人的好孩子。教師:其實(shí)除了爸爸媽媽以外,還有很多人都非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們,知道他們是誰(shuí)嗎?五、感受來(lái)自社會(huì)的愛(ài)與被愛(ài),激發(fā)幼兒感恩他人、感恩社會(huì)。教師啟發(fā)幼兒:(1)、我們生活的環(huán)境干凈整潔,是誰(shuí)的功勞呢?(2)、我們每天都能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食品,是誰(shuí)的功勞呢?(3)、前幾天我國(guó)四川省發(fā)生了特大自然災(zāi)害,你們知道是什么事情嗎?幼兒講述。(4)、看課件(災(zāi)區(qū)救援等畫(huà)面)提問(wèn):災(zāi)情發(fā)生后,災(zāi)區(qū)變成了什么樣?你的心情怎樣?在這件事情上有什么讓你感動(dòng)的地方?你想為災(zāi)區(qū)的人們做哪些事情?你在電視上或是幼兒園里了解到人們都為災(zāi)區(qū)做了什么?災(zāi)區(qū)的人們會(huì)對(duì)幫助他們的人說(shuō)什么呢?你想對(duì)災(zāi)區(qū)的人們說(shuō)什么?請(qǐng)小朋友對(duì)所有關(guān)心過(guò)我們的人說(shuō)一句話。教師小結(jié):我們要感謝我們的爸爸、媽媽把我們養(yǎng)育大;感謝親人對(duì)我們的關(guān)心;感謝所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們;感謝祖國(guó)給了我們這么好的生活環(huán)境!六、幼兒表演手語(yǔ)《感恩的心》。為了表達(dá)我們的感激之情,請(qǐng)小朋友創(chuàng)編表演。教師播放音樂(lè)《感恩的心》,教師與幼兒共同隨音樂(lè)表演。整個(gè)活動(dòng)的安排,我認(rèn)為遵循了新《綱要》中教育性、互動(dòng)性、針對(duì)性的原則,注重了教育內(nèi)容的情景化、過(guò)程化、活動(dòng)化、經(jīng)驗(yàn)化,符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和情感發(fā)展,充分發(fā)揮了幼兒的主體地位,培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和情感態(tài)度。作為一堂綜合活動(dòng)研討課,要充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)幼兒情感方面的東西。幼兒園大班感恩主題活動(dòng)教案反思篇五在生活中發(fā)現(xiàn)、理解周圍的人對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。能聯(lián)系自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)參與交流與表達(dá)。愿意用積極的情感和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他人的感激之情。視頻:《賣燒烤的小女孩》。社會(huì)各行各業(yè)人工作的圖片。歌
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