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正文內(nèi)容

大班主題活動(dòng)教案幼兒園主題活動(dòng)教案(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:04 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燒烤類除了同學(xué)們說(shuō)的這些,還有一些我們還不知道,那我們就以“生活中哪些食品不能經(jīng)常食用”確定為我們今天第一個(gè)研究的小主題,你們說(shuō)行嗎?板書(shū):生活中哪些食品不能經(jīng)常食用。在周一早上的升旗儀式上有一名同學(xué)突然暈倒了,猜一猜是什么原因?那么這件事給你什么啟示?早餐很重要,不吃早餐對(duì)人的健康有很大的影響。不吃早餐有什么危害你們知道嗎?學(xué)生談危害。害處一:精力不集中,記憶力下降 情緒低落害處二:容易誘發(fā)膽結(jié)石和膽囊炎、容易造成胃炎、胃潰瘍害處三:會(huì)讓你更靠近肥胖族、容易衰老你們有沒(méi)有不吃早餐的情況?早餐大家都吃什么呢?不同的家庭早餐的情況也是不一樣的,健康營(yíng)養(yǎng)的早餐又是什么樣的呢?提到早餐你想提出什么樣的研究問(wèn)題?你們認(rèn)為可以嗎?教師板書(shū):第二個(gè)研究活動(dòng)主題(一)提出問(wèn)題,確定研究小主題1關(guān)于“飲食與健康”,除了我們剛才已經(jīng)確定的兩個(gè)研究主題以外,同學(xué)們還想研究哪些飲食與健康的知識(shí)呢?或者你最想提出哪些問(wèn)題?在小組內(nèi)先研究討論匯報(bào),然后確定活動(dòng)主題。根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題,教師進(jìn)行歸納梳理,形成研究的主題呈現(xiàn)在黑板上。 預(yù)設(shè):提出的問(wèn)題,形成活動(dòng)主題哪些食物在一起搭配好?(飲食與健康)飲食對(duì)健康有怎樣的影響?青少年的飲食要求是什么?不良的飲食習(xí)慣對(duì)健康的影響?哪些食品不能經(jīng)常用吃人的長(zhǎng)壽食品有哪些一日三餐怎么樣合理搭配糧食分為哪幾類?(糧食的研究)吃細(xì)糧好,還是吃粗糧好?魚(yú)、肉、蛋、奶各有什么營(yíng)養(yǎng)?(魚(yú)、肉、蛋、奶的研究)蔬菜對(duì)身體有哪些益處?(蔬菜的研究)一年四季吃什么水果好?(水果的研究)水果只含有哪些維生素?兒童不吃早餐的危害?(早餐知多少)兒童的早餐吃什么最好?(二)自選主題,組成活動(dòng)小組1活動(dòng)主題出來(lái)了,下面請(qǐng)同學(xué)們自愿組成合作小組,并挑選一個(gè)自己最喜歡的題目進(jìn)行研究吧!在教師的組織下形成不同主題的研究小組,每個(gè)小組選出組長(zhǎng),并結(jié)合研究的內(nèi)容給小組取一個(gè)有創(chuàng)意的名字,要求是符合自己研究的主題。(教師進(jìn)行調(diào)控)發(fā)小組活動(dòng)方案,小組開(kāi)始制訂方案活動(dòng)主題:小組寫(xiě)方案 教師巡視指導(dǎo)小組方案匯報(bào)交流,師生對(duì)方案的對(duì)可行性給予必要的補(bǔ)充和指導(dǎo)。同學(xué)們,這節(jié)課,我們對(duì)一些飲食知識(shí)方面的內(nèi)容有了初步的了解。并確定了下一步我們要研究的小主題,制定好活動(dòng)的方案,希望各個(gè)小組的同學(xué)要密切配合,老師祝同學(xué)們都取得預(yù)想的研究成果。大班主題活動(dòng)教案 幼兒園主題活動(dòng)教案篇七制作圖形卡,學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù),書(shū)寫(xiě)數(shù)字。養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣?;顒?dòng)重點(diǎn):幼兒制作圖形卡片?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒按圖形數(shù)量遞增的規(guī)律在每個(gè)三角形、半圓形上畫(huà)其他三角形或半圓形標(biāo)有數(shù)字的火車車廂卡片。幼兒人手一張分成10小格的紙條幼兒人手一個(gè)三角形或半圓形模板。一、開(kāi)始部分出示標(biāo)有數(shù)字的火車車廂卡片,提問(wèn):車廂上面有哪些數(shù)字寶寶?復(fù)習(xí)數(shù)字。師:這些數(shù)字寶寶沒(méi)有按照順序排排坐,數(shù)字媽媽想請(qǐng)你們幫幫他們排好隊(duì),有順序的上火車。你們能幫她嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒給火車車廂按1―10的順序排隊(duì)。二、基本部分制作圖形卡片:1.。(1)每人一張分成10小格的紙條。師:現(xiàn)在你們每個(gè)人的手上都有一張紙,你們看它是什么形狀的?老師已經(jīng)把它分成了小格子,你數(shù)數(shù)看有幾格?小朋友一起探討。大班主題活動(dòng)教案 幼兒園主題活動(dòng)教案篇八了解有關(guān)旅行前的準(zhǔn)備物品,豐富日常生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)整理物品,增強(qiáng)自我服務(wù)能力。能在同伴面前大膽講述,發(fā)表自己的意見(jiàn)。最近這幾天,孩子們都很興奮,因?yàn)橄轮芰覀兙鸵デ镉瘟?。孩子們除了討論上海什么地方好玩,還不時(shí)商量著要準(zhǔn)備帶的東西,陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“昨天晚上,媽媽帶我上超市買了飲料?!蹦齼赫f(shuō):“我媽媽還給我買了雙新跑鞋,我秋游去要穿的?!崩桌滓膊迳弦痪洌骸拔疫€要帶上我的玩具坦克車?!薄俺鋈ネ妫缓脦婢叩?。”雯雯提出反對(duì)。“行的!”“不行!”……對(duì)呀!出去玩到底能不能帶玩具呢?出去玩到底該帶什么東西呢?帶著孩子們產(chǎn)生的這些問(wèn)題,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),引導(dǎo)孩子通過(guò)探索、討論、交流、思考等,拓展自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高孩子自主解決生活中實(shí)際問(wèn)題的能力。人手一個(gè)小背包、小零食、暈車藥、塑料袋等等幻燈片觀看幻燈片,提出問(wèn)題:師:照片上的人要到哪里去?他們的背包里會(huì)帶些什么東西?操作、交流旅行前的準(zhǔn)備工作(1)師:下周六旅游去你準(zhǔn)備帶什么?(2)幼兒自主選擇物品(3)分享、交流交流、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)喜歡的旅游景點(diǎn)(1)了解最喜歡、最想去的景點(diǎn)。(2)收集、統(tǒng)計(jì)最熱門的景點(diǎn)。大班主題活動(dòng)教案 幼兒園主題活動(dòng)教案篇九――《小手――環(huán)境的小衛(wèi)士》活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的觀察興趣,愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),環(huán)保教案(二)。愿意嘗試多種方法,來(lái)改變環(huán)境和事物。感知與環(huán)境的關(guān)系,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)一:《小手――環(huán)境的小衛(wèi)士》活動(dòng)目標(biāo): 愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動(dòng),觀察時(shí)專心、認(rèn)真。感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系,愿意撿起它們。懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)環(huán)境?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境 人手一只塑料袋活動(dòng)過(guò)程: 教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先選好的場(chǎng)地,運(yùn)用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣?!斑@里美嗎?為什么?”教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問(wèn):那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺(jué)? 讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募垺?shù)葉小朋友有什么感覺(jué)啊? 我們?cè)趺床拍茏屵@里變的干凈,美觀呢?引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來(lái)幫助這里的環(huán)境。幼兒動(dòng)手拾樹(shù)葉、廢紙和塑料袋 教師小結(jié):我們的小手真能干,把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋,使這里的環(huán)境一直這么美?;顒?dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)使用剪刀,會(huì)用剪刀剪眼睛和嘴巴,教案《環(huán)保教案(二)》。發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。激發(fā)幼兒積極動(dòng)手用塑料袋制作玩具的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:`人手一只背心塑料袋、細(xì)繩、即時(shí)貼、小剪刀活動(dòng)過(guò)程: 導(dǎo)入活動(dòng):“這是我們上次拾的塑料袋,今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來(lái)好嗎?” 組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。(1)提問(wèn):“風(fēng)箏是什么樣子的?”“我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?” (2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等 教師提出要求 先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物,貼在袋子上,在用細(xì)繩做風(fēng)箏的線 幼兒制作,教師巡回指導(dǎo) 將做好的風(fēng)箏拿到戶外,四散奔跑著玩。: 嘗試制作環(huán)保標(biāo)志 增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:人手三張白紙。蠟筆活動(dòng)過(guò)程: 討論:怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境呢? 啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)、制作環(huán)保標(biāo)志 讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。香煙的39。危害(小班)一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)幼兒親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì),了解香煙對(duì)水的污染,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備香煙、金魚(yú)、魚(yú)缸。三、(1)金魚(yú)在魚(yú)缸中快樂(lè)地游動(dòng)。(2)把香煙泡在水中。(3)把金魚(yú)放入泡有香煙的水里。(4)金魚(yú)死了。、說(shuō)一說(shuō)金魚(yú)放入泡有香煙
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