【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學下冊認識圖形(二)教案 單元學情分析 這部分內(nèi)容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學的,通過上學期的學習學生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操...
2024-10-20 16:42
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級數(shù)學認識圖形教學教案 人教版一年級數(shù)學認識圖形教學教案 1、能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊行和圓這些平面圖形。能夠辨認和區(qū)別這些圖形。 2、通過七巧板拼組圖形,能...
2024-10-24 20:30
【總結(jié)】 小學一年級數(shù)學認識圖形(túxíng)教案 數(shù)學不僅是一門科學,而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學的大門和鑰匙(yàoshi),學數(shù)學是令自己變的理性的一個很重要的措施,數(shù)學本身也有...
2024-10-01 09:58
【總結(jié)】2023年小班認識圖形教案小結(jié)小班認識圖形教案說課稿(十篇) 2023年小班認識圖形教案小結(jié)小班認識圖形教案說課稿(十篇) 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水...
2025-08-11 01:50
【總結(jié)】第一篇:人教版小學一年級數(shù)學認識圖形教案 人教版小學一年級數(shù)學認識圖形教案 教學目標: 1、通過把長方形或正方形折、剪、拼等活動,直觀認識三角形和平行四邊形,知道這兩個圖形的名稱;并能識別三角形...
2024-10-21 16:09
【總結(jié)】第一篇:幼兒園小班數(shù)學教案:《認識圖形》 小班數(shù)學:《認識圖形》 電信幼兒園孫歡 活動目標: 、三角形和圓形的認識。?;顒訙蕚洌? 、三角形,圓形卡片。、圓形、正方形標識的場地。。活動過程: ...
2024-10-25 09:34
【總結(jié)】一年級數(shù)學下冊認識圖形教案人教版一年級數(shù)學下冊圖形的認識教案(8篇) 一年級數(shù)學下冊認識圖形教案人教版一年級數(shù)學下冊圖形的認識教案(8篇) 作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教...
2025-08-11 09:17
【總結(jié)】數(shù)學認識圖形教學反思總結(jié)一年級數(shù)學認識圖形教學反思(五篇) 數(shù)學認識圖形教學反思總結(jié)一年級數(shù)學認識圖形教學反思(五篇) 總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書...
2025-08-11 19:02
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 一年級數(shù)學最新上冊認識圖形教案 在了解學生短處的同時,更要找出學生的長處,注意因材施教。要了解學生的興奮點,認知水...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學《認識圖形》教案反思 《認識圖形》教案反思 教學重點: 1、區(qū)分三角形、平行四邊形、長方形、正方形和圓形。 2、培養(yǎng)學生的空間想象能力。 教學難點: ...
2024-12-04 05:24
【總結(jié)】小學一年級數(shù)學《認識圖形》教案范文 【篇一】小學一年級數(shù)學《認識圖形》教案范文 教學內(nèi)容:教科書第2頁例1。 教學目標: 1、通過學習活動,使學生能直觀認識長方體、正方體、平行四邊...
2024-12-07 04:31
【總結(jié)】第一篇:認識圖形教案 認識圖形 一(3)班 鄭蘭 第一課時 教學目標: ,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱、球;知道它們的名稱;會辯認識這幾種物體和圖形。 、觀察能力,初步建立空間觀念...
2024-10-25 02:40
【總結(jié)】第一篇:認識圖形教案 文章來 源蓮山課件wwYkm 教學目標:知識目標:通過觀察、操作等活動,初步認識并辨認長方形、正方形、三角形和圓,體會“面”在“體”上。 能力目標:在動手操作的過程中形成...
2024-10-28 15:18
【總結(jié)】認識圖形(二)北師大南奧實驗學校萬紅芳二年級下冊你認識它們嗎?四條邊??四個角都是直角長方形的對邊相等?正方形呢?正方形的四條邊都相等四個角都是直角長方形的對邊____,四個角都是__角。正方形的四條邊____,四個角都是__角。相等直
2024-08-25 01:48
【總結(jié)】第一篇:小班數(shù)學認識圖形教學反思 小班數(shù)學認識圖形教學反思 張美用 我們班孩子在剛開始,感知圖形的顏色時候,他們還是區(qū)分的比較好的,可是在接下來感知形狀的活動中,有許多小朋友把形狀和顏色混在一起...
2024-10-25 08:28