【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 溫柔、體貼，又有解放區(qū)婦女進(jìn)步的特點(diǎn)——深明大義、堅(jiān)貞勇敢。讓水生嫂用另外一種口吻與丈夫?qū)υ挘憩F(xiàn)的是另一種個(gè)性：(很晚丈夫才回來(lái)……)女人抬頭瞪著他說(shuō)：“死到哪里去了，這么晚回來(lái)！沒(méi)你的飯了?！闭f(shuō)著，拍拍手站起來(lái)要往灶間走。水生坐在臺(tái)階上說(shuō)：“吃過(guò)飯了，你不要去拿?！迸司陀肿谙由稀Ｋ煞虻哪?，她看出他的臉有些紅漲，說(shuō)話也有些氣喘。她問(wèn)：“有事快說(shuō)。我知道，回來(lái)晚了一準(zhǔn)沒(méi)好事。”水生咧嘴笑了，“你看你，盡瞎猜?！彼南驴纯从终f(shuō)，“爹呢？”“你還有爹呀？早睡了。”“小華呢？”“你甭跟我打岔，到底有什么事？給我痛快點(diǎn)?！彼÷曊f(shuō)：“明天我就到大部隊(duì)上去了?！迸送Ｏ铝耸掷锏幕顑?，怔了一下，站起來(lái)，并不看水生的臉。“不就是這么點(diǎn)兒事嘛，還又是問(wèn)爹又是問(wèn)小華的，婆婆媽媽不直說(shuō)。我給你弄點(diǎn)飯去?！彼话牙∷骸拔页赃^(guò)了。今天在縣里開(kāi)會(huì)，會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì)。我第一個(gè)舉手報(bào)了名。”女人的眼睛熠熠閃光：“你要是不積極，爹和我都不依你?！保ㄈ⒖箲?zhàn)中婦女的成長(zhǎng)“逆境造就人才”，因此殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也促使人的思想性格成長(zhǎng)成熟。師總結(jié)：以水生嫂為例，她也是一個(gè)傳統(tǒng)善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。得知丈夫要離家參軍，她雖然心里為難，但還是支持丈夫的選擇，這時(shí)候，她的心里還沒(méi)有多大變化，仍是賢妻良母型的思維，對(duì)丈夫更是習(xí)慣性的順從。由探望丈夫開(kāi)始，她的心理起了變化，親身感受戰(zhàn)爭(zhēng)，使她對(duì)丈夫從事的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。于是她也投身到抗戰(zhàn)的行列中來(lái)，直接參加保家衛(wèi)國(guó)的神圣事業(yè)。她的思想性格也得到了一個(gè)大飛躍。代變遷對(duì)婦女命運(yùn)的影響提問(wèn)：試以水生嫂和祥林嫂為例，說(shuō)說(shuō)代變遷對(duì)婦女命運(yùn)的影響？師明確：同樣作為中國(guó)普通的農(nóng)村婦女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路卻完全不同。祥林嫂生活在封建時(shí)代末期，現(xiàn)代文明之風(fēng)還吹不進(jìn)封閉、保守的魯鎮(zhèn)，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)所毀滅；水生嫂生活在全民抗戰(zhàn)時(shí)期，社會(huì)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，尤其是根據(jù)地，婦女解放已經(jīng)開(kāi)始深入人心，所以水生嫂能從一個(gè)賢惠、溫順的村婦成長(zhǎng)為一個(gè)抗戰(zhàn)的巾幗戰(zhàn)士。學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)：賢惠體貼夫妻之情深堅(jiān)貞勇敢家國(guó)之愛(ài)濃寫(xiě)一段對(duì)話，要求：a、圍繞一個(gè)話題；b、對(duì)話不少于四人；c、字?jǐn)?shù)不少于200字。閱讀《語(yǔ)文讀本》（第四冊(cè)）上茹志鵑：《百合花》在百花群中，荷花以它獨(dú)特的清純、淡雅贏得了人們的青睞。文中所表現(xiàn)的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)、人性的純美、品格的崇高，仿佛白洋淀盛開(kāi)的荷花一樣，美麗燦爛。也正是有著無(wú)數(shù)個(gè)像水生嫂、水生這樣甘愿舍小家，為大家的人，我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才取得了徹底的勝利?！逗苫ǖ怼方滩姆治銎模?、認(rèn)識(shí)白洋淀地區(qū)人民的抗日斗爭(zhēng)生活，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱和革命樂(lè)觀主義精神。２、理解充滿詩(shī)情畫(huà)意的景物描寫(xiě)和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫(huà)人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。３、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力。一課時(shí)一、布置課前預(yù)習(xí)簡(jiǎn)要概述本文的故事情節(jié)，并用小標(biāo)題概括。二、上課開(kāi)始時(shí)提示本課主要教學(xué)目標(biāo)：１、認(rèn)識(shí)白洋淀地區(qū)人民的抗日斗爭(zhēng)生活和他們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。２、掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)的一般方法。３、理解景物描寫(xiě)和人物對(duì)話的作用。４、充分運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法，提高鑒賞文學(xué)作品的能力。三、檢查預(yù)習(xí)簡(jiǎn)要概述本文的故事情節(jié)：水生嫂探知丈夫參軍，跟丈夫話別。她和幾個(gè)青年婦女去馬莊探夫未遇，在回家的路上遇到敵船，她們躲進(jìn)荷花淀，無(wú)意中把敵人引進(jìn)伏擊圈，為游擊隊(duì)伏擊敵人的勝利創(chuàng)造條件，她們從此迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為抗日游擊戰(zhàn)士。夫妻話別（開(kāi)端）敵我遭遇——探夫遇敵（發(fā)展）助夫殺敵（高潮、結(jié)局）成立隊(duì)伍（尾聲）四、重點(diǎn)探討１、鑒賞景物描寫(xiě)的作用：提示：景物描寫(xiě)是整個(gè)小說(shuō)的有機(jī)組成部分，是小說(shuō)三要素之一。怎樣鑒賞小說(shuō)中的景物描寫(xiě)？首先應(yīng)領(lǐng)會(huì)寫(xiě)的是什么樣的景，必須聯(lián)系時(shí)代背景和上下文來(lái)理解它為人物創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)背景。其次，明確“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，領(lǐng)會(huì)畫(huà)中之意，理解景物中蘊(yùn)含著有關(guān)人物的豐富感情，體味它對(duì)刻畫(huà)人物性格的作用。第三，理解景物描寫(xiě)，畫(huà)面情景的轉(zhuǎn)換，對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用。在閱讀和鑒賞時(shí)，還必須充分運(yùn)用聯(lián)想和想象的方法，只有插上聯(lián)想和想象的翅膀，才能進(jìn)入美好的藝術(shù)境界，才能深刻理解文學(xué)作品中蘊(yùn)含著的豐富的內(nèi)涵和深邃的意旨。（１）放朗讀錄音或范讀課文部分內(nèi)容：從“月亮升起來(lái)……帶著新鮮的荷葉荷花香?！保ǎ玻﹩?wèn)：這幾段描寫(xiě)了哪些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？討論明確：月色皎潔，潔白的葦席遍地，銀白的淀水，薄霧，清風(fēng)，荷花飄香，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌，勾畫(huà)出一幅恬靜的充滿詩(shī)情畫(huà)意的藝術(shù)境界。問(wèn)：這段景物描寫(xiě)有什么作用？討論明確：第一，為人物提供背景，烘托人物形象。這段景物描寫(xiě)，渲染了一種清新寧?kù)o的氣氛，水生嫂就在這樣的背景里生活，勞動(dòng)，烘托了水生嫂勤勞純樸，溫順善良的形象。第二，情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢著人物心中的情。在水生嫂們的眼里，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，這樣美好的家鄉(xiāng)豈能容忍外國(guó)強(qiáng)盜來(lái)侵犯？因此必須拿起槍?zhuān)瑸楸Ｐl(wèi)可愛(ài)的家鄉(xiāng)而戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)滿懷著必勝的信念。這種情景相生的境界，使得作品的意境更加廣闊而深邃。第三，為情節(jié)的展開(kāi)作了鋪墊。開(kāi)頭部分對(duì)小院子及白洋淀夜景描寫(xiě)，不僅為“話別”提供了時(shí)間、地點(diǎn)和和諧的氛圍，而且也為下文荷花淀伏擊戰(zhàn)的環(huán)境作了鋪墊。２、鑒賞人物對(duì)話的作用：提示：人物對(duì)話要根據(jù)上下文和語(yǔ)言環(huán)境，考慮分析其用意、心理、情感、效應(yīng)等因素，充分運(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，從整體上去體味，進(jìn)而理解其對(duì)刻畫(huà)人物性格和發(fā)展故事情節(jié)的作用。（１）分角色朗讀“夫妻話別”一節(jié)（敘述人的語(yǔ)言由一人讀），朗讀要力求切合人物身份，表達(dá)人物感情。（２）鑒賞討論：?jiǎn)枺哼@一節(jié)對(duì)話可分幾層？明確：可分追問(wèn)真情、贊同丈夫參軍、應(yīng)承丈夫的囑咐等三層。問(wèn)：請(qǐng)運(yùn)用聯(lián)想和想象，結(jié)合上下文和語(yǔ)境，認(rèn)真分析水生嫂的對(duì)話，說(shuō)說(shuō)這些對(duì)話對(duì)刻畫(huà)人物性格，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展有什么作用？明確：“今天怎么回來(lái)得這么晚？”——表現(xiàn)了水生嫂對(duì)丈夫的憂慮和關(guān)切之情?！八齻儙讉€(gè)呢？”——水生答非所問(wèn)，故意岔開(kāi)話題，水生嫂覺(jué)察丈夫有心事，不便直問(wèn)，只得再次試探?！霸趺戳?，你？”——水生對(duì)妻子的問(wèn)話用“還在區(qū)上”，虛晃一槍?zhuān)植黹_(kāi)了話題，無(wú)話找話。水生嫂察顏觀色，感到今天事情有點(diǎn)蹊蹺，只得逼問(wèn)?！粢陨蠋拙鋵?duì)話，表現(xiàn)了水生嫂體貼、溫柔、機(jī)敏和穩(wěn)重的性格?！澳憧偸呛芊e極的?！薄谄拮拥谋茊?wèn)下，水生終于說(shuō)出自己“第一個(gè)舉手”報(bào)名參加大部隊(duì)。水生嫂此時(shí)的心情是十分復(fù)雜的，她愛(ài)丈夫，愛(ài)自己的家，更恨鬼子，丈夫第一個(gè)報(bào)名參軍，她為自己有這樣一個(gè)丈夫而感到自豪，所以，對(duì)丈夫責(zé)怪中含有贊揚(yáng)?！澳阕撸也粩r你。家里怎么辦？”——丈夫參軍去打鬼子，她沒(méi)有理由也不會(huì)阻攔，這是女人的基本思想。但她畢竟是一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，自然會(huì)聯(lián)想起，丈夫一去，留下的生產(chǎn)和生活的擔(dān)子該有多重??！“你明白家里的難處就好了?！薄?jīng)過(guò)水生的一番勸說(shuō)，水生嫂感到自己的丈夫確實(shí)是個(gè)好丈夫，他不僅為革命事事走在頭里，而且能體諒家里的難處，所以，水生嫂擺正家庭和民族的關(guān)系，統(tǒng)一對(duì)丈夫和祖國(guó)的愛(ài)，決心挑起生產(chǎn)和生活的重?fù)?dān)，支持丈夫參軍。◆以上幾句對(duì)話，表現(xiàn)了水生嫂識(shí)大局，明大義的崇高品格。“你有什么話，囑咐囑咐我吧?！薄榱俗屨煞蚍判?，自覺(jué)承擔(dān)任務(wù)。“嗯?！薄膭?lì)妻子政治上、思想上、文化上進(jìn)步，勸誡妻子不要當(dāng)俘虜，要與敵人拼命。兩個(gè)“嗯”字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國(guó)婦女吃大苦，耐大勞的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動(dòng)?jì)D女勇敢戰(zhàn)斗的精神?！粜〗Y(jié)：“夫妻話別”這段對(duì)話，刻畫(huà)了水生嫂這樣一個(gè)勤勞純樸，