【總結(jié)】LOGO提升自我與職業(yè)規(guī)劃主講:重慶旅游職業(yè)學(xué)院周奇鳳目錄一、就業(yè)形勢二、認(rèn)識(shí)自己三、規(guī)劃自己樂山水,化人文一、就業(yè)形勢(一)就業(yè)數(shù)據(jù)分析年份全國高校畢業(yè)生人數(shù)(單位:萬)畢業(yè)半年后就業(yè)率畢業(yè)半年后未就業(yè)人數(shù)(單位:
2025-01-18 17:59
【總結(jié)】緒論精英教育大眾化教育就業(yè)難的癥結(jié)所在一、定位不清,目標(biāo)不明。二、缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。三、工作主動(dòng)性弱,不熱愛自己的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃概念職業(yè)生涯規(guī)劃(Careerplanning)是指個(gè)人與社會(huì)職業(yè)需求相結(jié)合,通過對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié),確
2024-08-10 17:10
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(2)自我探索之興趣探索江蘇技術(shù)師范學(xué)院陳曉回憶:你在做什么時(shí)最投入、最忘我?興趣與投入是人生幸福感的來源?米哈利(Mihaly)教授:什么東西真正令人們感到幸福和滿足??不是在人們很放松、什么事也不做()的時(shí)候?當(dāng)人們專心致志地從事某種活動(dòng)、甚至忘我地完全沉
2024-07-27 20:23
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書模板 目錄 引言 一、自我分析 根據(jù)人才測評(píng)報(bào)告以及XX等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。 1、職業(yè)興趣——喜歡...
2024-10-29 01:47
【總結(jié)】第一部認(rèn)識(shí)篇知己知彼百戰(zhàn)不殆在正式開始我們的授課前,我們一起來欣賞一個(gè)《伊索寓言》故事?!稙貘f學(xué)老鷹》摘自《陜西省2021年高考語文作文材料》漫畫/王啟峰鷹從高巖上飛下來,以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下,把一只羊羔抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想
2025-05-15 01:44
【總結(jié)】就業(yè)難的癥結(jié)所在一、定位不清,目標(biāo)不明。二、缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。三、工作主動(dòng)性弱,不熱愛自己的職業(yè)。職業(yè)生涯規(guī)劃概念職業(yè)生涯規(guī)劃(Careerplanning)是指個(gè)人與社會(huì)職業(yè)需求相結(jié)合,通過對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié),確定最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。
2025-04-30 23:29
【總結(jié)】1/59大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃利泰集團(tuán)人力資源中心余長節(jié)2022年7月廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽2/59演講目錄一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則四、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟五、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策略3/59一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?一、你職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?人生成功,贏在職業(yè)生涯規(guī)
2025-02-21 10:47
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理解廣西大學(xué)政治學(xué)院韋寧照說課內(nèi)容教法選擇2課堂延伸4教材分析31教學(xué)過程3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理解職業(yè)生涯基本知識(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生在了解自我,了解職業(yè),了解環(huán)境
2025-01-18 17:45
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書?姓名:?學(xué)號(hào):?性別:?出生日期:?所在學(xué)院/班級(jí):****?專業(yè)名稱:***前言自我認(rèn)知自我分析360度測評(píng)自我分析小結(jié)職業(yè)分析外部環(huán)境目標(biāo)職業(yè)SWTO分析職業(yè)認(rèn)知小結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)定目標(biāo)動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)
【總結(jié)】第二章職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述課程目標(biāo):?樹立起進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí);?理清大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的思路與方法;?掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟?理解職業(yè)生涯的原則;?進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)第三節(jié):大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方法與步驟(一)思路?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是就業(yè)指導(dǎo)的重要
2025-05-14 23:46
【總結(jié)】周長明:E-mail:吸收智慧的三種心態(tài)把心打開讓心綻放用心感受空合用1、與當(dāng)下“場”合2、與當(dāng)下正在做的“事”合3、與當(dāng)下在一起的“人”合1、空杯心態(tài)2、無我狀態(tài)3、放松形態(tài)1、一切為我
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人:南昌理工學(xué)院胡建宏副教授第一講職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵前言?職業(yè)生涯規(guī)劃在上世紀(jì)中葉就開始在西方國家盛行。由學(xué)校承擔(dān)的系統(tǒng)的生涯輔導(dǎo)和職業(yè)教育是從幼兒園開始的,在進(jìn)入高校之前已經(jīng)歷了生涯認(rèn)識(shí)階段、生涯探索階段、生涯定向階段、生涯準(zhǔn)備階段經(jīng)過上述幾個(gè)階段循序漸進(jìn)的教育指導(dǎo),進(jìn)入大
【總結(jié)】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書制作人:王達(dá)電信1208班學(xué)號(hào):120900815東華大學(xué)1208班王達(dá)?增加目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。前言231發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。提高應(yīng)對(duì)人力需求市場變化的競爭能力。增加目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)規(guī)劃的意義東華大學(xué)1208
2025-01-08 07:18
【總結(jié)】?明確——明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。?積累——知識(shí)、能力、技能。?養(yǎng)成——職業(yè)意識(shí)?什么是職業(yè)生涯規(guī)劃??職業(yè)生涯規(guī)劃的意義??什么是職業(yè)生涯教育??職業(yè)生涯教育在職業(yè)教育中意義??職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)需求,衡外情、量己力,設(shè)計(jì)最適合自己的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道
2025-04-13 23:56
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書專業(yè):電子信息技術(shù) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 二OO四年三月大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書 ...
2024-10-17 15:13